七月盛夏,骄阳似火。为助力乡村教育发展,响应国家乡村振兴战略号召,江苏第二师范学院乡村教育帮扶实践队一行人,至王岗村开展为期10天的暑期"三下乡"社会实践活动。实践队通过开设特色课程、组织文化活动、开展家访调研等多种形式,为当地留守儿童带去知识与温暖,用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。
在小学的教室里,每天都能看到实践队员忙碌的身影。他们根据孩子们的年龄和兴趣特点,精心设计了涵盖科学实验、艺术绘画、英语口语、红色故事等多个领域的特色课程。在科学实验课上,队员们通过"火山喷发""彩虹雨"等趣味实验,激发孩子们对科学的兴趣;艺术绘画课上,孩子们用五彩画笔描绘心中的梦想;英语口语课上,生动活泼的情景对话让孩子们感受到了语言的魅力。为深化教育帮扶效果,实践队建立“1+1+N”家校共育模式,即1名队员对接1个班级,联动N位家长。通过家访、线上家长会等形式,向家长传授科学教育理念,指导家长使用学习类APP辅助教学针对学校师资短缺、课程单一的现状,实践队依托成员专业优势,打造“基础强化+兴趣拓展+素养提升”三维课程体系。在基础学科辅导中,数学专业队员设计“趣味速算闯关”游戏,帮助学生突破应用题难点;英语专业队员编排英语情景剧,通过角色扮演提升口语表达能力
除了课堂教学,实践队还组织开展了丰富多彩的课外活动。在"趣味运动会"上,孩子们在跳绳、接力赛、趣味投篮等项目中尽情奔跑、欢笑;在"梦想分享会"上,孩子们勇敢说出自己的理想和愿望;在"红色故事会"上,队员们用生动的语言讲述革命先辈的感人故事,让红色基因代代相传。
针对乡村文旅融合,实践队利用专业知识,为小镇设计了“非遗文化研学游”“田园风光体验游”等特色旅游路线。队员们还为镇内民宿提供品牌升级方案,指导民宿将非遗元素融入装修风格与服务细节。此外,实践队制作的文旅宣传短视频在各大社交平台发布后,获得广泛关注,有效提升了小镇的知名度。
为了更深入了解当地教育现状和孩子们的家庭情况,实践队队员分组进行家访。每到一户家庭,队员们都与家长亲切交谈,详细了解孩子们的学习生活情况,并为家长提供一些教育建议。通过家访,队员们不仅加深了对当地教育现状的了解,也与孩子们和家长建立了深厚的感情。
此次"三下乡"社会实践活动,得到了当地政府和村民的大力支持与高度评价。为孩子们带来了新知识、新视野,希望这样的活动能够经常开展。"实践队队长说:看到孩子们脸上洋溢的笑容,我们觉得所有的付出都是值得的。这次实践经历让我们更加深刻地认识到乡村教育的重要性,也坚定了我们服务社会、奉献青春的决心。"
此次实践活动不仅切实改善了学校教学条件,更在孩子们心中种下探索世界的种子,为乡村教育发展提供可持续支持。实践活动虽然短暂,但却在实践队员和孩子们心中留下了深刻的印记。"向阳花"实践队将继续关注乡村教育,用实际行动为乡村振兴贡献青春力量。
通讯员: 王宇阳
声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
责编:中教网教育融媒体 赵旭 投诉举报