西安工业大学附属小学 贺中彬：读书伴我成长 —— 我与书的故事

俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

在大学的校园里，我经常去的地方一定是学校的图书馆和阅览室，那时，我没有特别固定的阅读方向上的爱好，随心的时候较多。当然，体育类的专业书籍和与体育相关的报刊杂志看得比较多一些，其他类别的书，自己有时也会翻阅，但相对来说比较少。每次去图书馆或阅览室，我都会随身携带一支笔和一个本，在阅读过程中看见自己认为比较精彩的文字，就随手把它摘抄记录下来，久而久之，笔记本上装满了我的随手笔记，这是一个自认为不错的好习惯，大学毕业之时，它是能让我带走的为数不多的东西。阅读，是我在大学校园里的一道精神大餐，为我走上工作岗位能继续保持这一良好习惯奠定了一个坚实的基础。

毕业之后，我如愿成为了一名教师，刚走上工作岗位时，身边时常能听到一些对体育老师的偏见，什么“四肢发达，头脑简单”等，听起来很刺耳、很不舒服，虽然只是调侃，但心里确实有些难过，没办法，谁让自己不争气呢。但转过头一想，总不能就这样下去吧，即便是体育老师，也是可以成为像语文老师那样拥有博览群书和文笔众长的学生偶像。为此，我订阅了目前全国中小学体育最权威、最实用的核心期刊《中国学校体育》和《体育教学》两本杂志，这里面有全国各地一线体育老师和体育大咖带来的基础理论和实践教学的好文章，我利用碎片时间进行阅读，并继续用笔和本记录摘抄精彩的句子，我努力汲取其中的精华，结合自身实际，应用到自己的教学中来，不断提升自己的综合能力。在阅读之时，看着同行们在期刊上发表的那一篇篇高质量的文章，我羡慕不已，要是我也能有他们一样的文笔该多好啊。书看得多了，摘抄记录的也多了，加之自己工作后也经常手写反思、案例等，自己的文笔似乎在不知不觉中也逐渐提升，我开始手写一些文章，把它转变成电子版后尝试去投稿，用手中的笔写写自己在教学中的一点思考，也想让自己的这些文字能够变成铅字，发表出来，这是对自己的一种认可。虽然在初次投稿后经历了多次的退稿和修改，但功夫不负有心人，我的第一篇文章终于在2017年2月的《中国学校体育》核心期刊上发表，这一刻，我难掩心中的那份激动，所有的付出都值得，原来遥不可及的梦想，在这一刻如愿。别人能做到的，我也可以，即使自己没有先天的优势和足够丰富的文字功底，但我坚信，通过努力和付出，我也能赶上，虽然有些慢，但始终没有放弃，坚持的意义我想也就不过如此吧。自我的第一篇文章发表后，我的信心得到了极大地鼓舞，我继续用手中的笔书写属于自己的教育教学故事，在电脑上敲打出来后投稿，一篇、两篇、三篇、、、、、、不知不觉中，时至今日，我已在各级各类期刊杂志上发表了有二十余篇自己的拙作，其中能在中国知网上查阅到的就有十篇，文章的素材都是源自于自己平时在阅读中所积累下来的，这些都成为了我的宝贵财富。阅读、反思，二者促使我在不断成长，“好记性不如烂笔头”就是对我最好的印证。我的文笔，其实并没有什么华丽的文字去装饰，所有的都出自平凡，记录的就是“真实”。

阅读，永不停歇。它在丰富了我的知识储备面的同时，更扩大了我的视野。我深刻地感受到，书中岂止是有“颜如玉”，更是有取之不尽用之不竭的“黄金屋”。在信息时代高度发达的今天，我的阅读已不再仅仅局限在纸质书籍上，我也会利用电脑和手机来进行阅读。手机微信中的一些订阅号，里面的文章同样也很精彩，也能汲取到成长的养分，值得细细去品读和思考。在各种各样的知识海洋中，努力去寻找适合自己和喜欢的东西。不管时代如何在变，作为一名教师，自始至终我都清醒地认识到“学海无涯”。

我是一名小学体育老师，我爱阅读，不仅仅是说说而已，阅读是我成长路上的一道良剂，助我朝着“优秀+名师”的道路上走得更快、更稳。

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报