青春践悟新思想 文化赋能助振兴 —— 天津师范大学“三下乡”实践团以青春之笔绘就乡村新画卷

为深入践行习近平总书记关于青年工作的重要思想和“把论文写在祖国大地上”的殷切嘱托，天津师范大学暑期“三下乡”社会实践团怀揣赤子之心，肩扛时代使命，以文化为灵魂，以实践为笔墨，奔赴广袤乡村腹地，扎实开展“青春赋能乡村振兴”专项行动。他们俯身泥土，仰望星空，在希望的田野上奋力书写新时代青年的红色担当与青春华章。

实践团深刻领悟“两个结合”的重大意义，将中华优秀传统文化创造性融入乡村教育血脉，激活沉睡的乡土自信：

1.笔墨传薪火，方正立人生：在大洼村，“写好中国字”课堂翰墨飘香。青年学子们手把手引导孩子们，在一横一竖的起承转合间体悟“字如其人”的千年智慧，在点捺顿挫的韵律中触摸华夏文明生生不息的脊梁。这不仅是对书写技艺的传授，更是对文化基因的唤醒和人格塑造的启蒙。

2.非遗焕新彩，匠心映时代：三街村的漆扇上，运河的波光在少年指尖流转；北长屯的剪纸中，跃动的乡土生灵栩栩如生。实践团成员化身文化使者，带领孩子们以手承艺，让沉睡的非遗在青春碰撞中焕发时代华彩，生动践行“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的深刻要求，让“老祖宗的智慧”在新时代绽放光芒。

3.乡土即课堂，美育润心田：纪庄子村的窗棂上，剪纸艺术讲述着麦穗与飞鸟的故事；吕官屯的舞台上，“闪闪发光的孩子们”用自信点亮梦想；西长屯的光影世界里，“电影大观”为孩子打开通向远方的窗……这些浸润乡土气息的课程，如春风化雨，无声传递着真理：乡村的星空同样璀璨夺目，乡土的美学蕴藏着对话时代的磅礴力量。它们帮助孩子建立身份认同，珍视脚下热土。

4.画笔绘山河，丹青颂振兴：实践团将艺术创作融入乡村建设，以“墙绘”为媒，扮靓村容村貌，凝聚精神力量。她们顶着烈日，手持画笔，在斑驳的旧墙上勾勒新时代的蓝图：丰收的麦浪翻滚在农家院墙，象征“饭碗牢牢端在自己手中”；绿水青山、白鹭翩跹的生态画卷跃然眼前，诠释“绿水青山就是金山银山”；鲜红的党旗、奋斗的身影、振兴的故事在墙体上生动呈现，成为行走的“红色课堂”。一幅幅色彩明丽、主题鲜明的墙绘，不仅美化了人居环境，更将党的政策、乡村愿景、文明新风直观地送入村民心坎，成为乡村文化振兴最鲜活的注脚和最强有力的宣言。

当少年在漆扇上精心勾勒运河的帆影，当斑驳旧墙在青春画笔下蝶变为承载梦想与信仰的画卷，我们正亲眼见证着习近平总书记“教育兴则国家兴，教育强则国家强”重要论断在乡村大地的生动实践。天津师范大学的学子们，用脚步丈量乡土，用智慧服务乡亲，用艺术美化乡村，以青春之我、奋斗之我，铿锵践行着“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，深刻昭示：

乡村振兴的磅礴密码，深藏于唤醒乡土文化认同的教育深耕沃土之中；民族复兴的伟大征程，必将由一代代青年投身实践的坚定步履奋力铸就！

这支洋溢着青春朝气、散发着泥土芬芳的队伍，正以饱满的热情和不懈的奋斗，将“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念深深镌刻在田野阡陌，让“把青春献给祖国”的豪迈誓言响彻锦绣河山！因为他们深知：

脚下沾有多少芬芳的泥土，心中就沉淀多少对人民的赤子真情；手中托举起多少乡村孩子的梦想，未来就积蓄多少建设祖国、振兴乡村的磅礴伟力！（ 通讯员 王奕丹 王屿千 葛元清 ）

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报