向学而教，我们一直在路上—— 庆香香乡村小学语文工作室研修活动简报

中教网3月7日讯（通讯员 王鸿）学习是诗意的萌芽，成长是文化的传承。为深入推进徐州市课程教学深化改革项目《童心创美+》，实现镇村语文教学资源共建共享，庆香香语文工作室于2025年3月7日在轴山小学开展“古诗新韵·诗意栖居”主题教学研讨活动。本次活动聚焦统编教材四年级下册《元日》《绿》两篇课文，结合本校“以读促写、读写共生”教研传统，探索传统文化与现代诗歌教学的融合路径，助力教师构建“诗意语文课堂”。

本次活动主要分为两个环节：教师课堂展示和课后反思与评课。

首先，由李集镇中心小学杜念峰老师执教了三年级古诗《元日》。元日，指农历正月初一，俗称“过年”，即春节，此时大地回春，万象更新。时值新年，王安石即景有感而发，让千万年后的人们从诗中感受体会到古代那种过年的热闹景象。杜老师先带领学生有感情的朗读课文，找出诗中出现的习俗，接着介绍古代喝屠苏酒的规则以及蕴含的美好寓意，最后学生联系实际分享自己在春节会做的事情，体会过年时家家户户的喜庆和欢乐。不仅加深了学生对传统文化的认识，而且课堂气氛活跃生动，学生积极参与其中。

第二节课是仝姗姗老师执教的《绿》。课堂开始，仝老师便指导学生朗读这篇诗歌。在学生展示的过程中，适时纠正学生不正确的读音，并解释学习多音字。学习课文主要内容时，仝老师先引导学生通过朗读，来感受诗歌的节奏美和意境美，从而体会作者的情感。然后又结合诗歌内容，引导学生想象春天的景象，感受大自然的生机与活力。最后鼓励学生模仿诗歌的语言和结构，进行仿写创作，表达学生对大自然的热爱。在朗读、想象和创作中，学生的思维得到发散，写作能力也得到提升。这篇文章的学习让学生明白，“绿”不仅是颜色，更是生命力的象征，更能体会万物复苏、充满希望的意境。

随后，工作室成员们汇聚一堂，对两位老师的课堂展开了认真的评课和积极热烈的互动交流。大家纷纷就两节课发表了看法，交流了自己在教学中的经验体会，也表达了在这次活动中受到的启发和获得的益处。

初春暖阳万物芳，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!

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