聊城大学法学院举办“探乡土之秘 悟乡村振兴”活动

中教网聊城5月28日讯(通讯员 徐金鑫)乡村振兴战略是党和国家作出的重大决策部署，是决战全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。为响应国家乡村振兴的号召，积极推进乡村振兴工作，通过一系列富有教育意义和创新精神的活动，深化同学们对乡村振兴战略的认识，激发同学们对乡村振兴的热情，鼓励其积极宣传并参与乡村振兴，5月28日法学院纪检工作组携手志愿者在聊城市乡村记忆博物馆举办“探乡土之秘，悟乡村振兴”活动。

图为讲解员为志愿者讲解聊城市乡土文物的历史发展及用途。中教网通讯员 徐金鑫 摄

乡土文物作为乡村振兴的重要资源和文化底蕴，具有不可忽视的作用。在实施乡村振兴战略的过程中，乡土文物的保护、传承与发展不仅能够丰富乡村文化内涵，提升乡村整体形象，还能够激发乡村的内生动力，促进乡村经济和社会的全面发展。乡土文物是乡村历史文化的载体，反映了乡村的生产方式、生活习惯和乡土情感。在乡村振兴中，乡土文物有助于强化乡村居民的文化认同感和归属感，提升乡村文化的内涵和品质。乡土文物的保护、传承与发展，有助于丰富乡村文化资源，提升乡村文化的吸引力和影响力。不仅如此，乡土文物记录了乡村的历史变迁，是乡村独特的记忆资本。在乡村振兴中，乡土文物可以激发乡村居民的自豪感和归属感，增强乡村社区的凝聚力。同时，乡土文物还能够吸引游客，发展乡村旅游，带动乡村经济的繁荣。

图为志愿者们在乡村记忆博物馆自由参观乡土文物并相互交流学习。中教网通讯员 徐金鑫 摄

此次活动以鼓励同学们积极参与乡村振兴为出发点，围绕讲解员讲解、交流讨论、合照寻宝三个环节展开。活动伊始，志愿者徐金鑫为同学们介绍乡村振兴战略的历史发展，促进了同学们对乡村振兴战略的了解，加深了对乡村振兴战略的认识。随后，同学们在讲解员带领下参观乡村记忆博物馆并了解了馆内藏品的历史及其用途，拓宽了同学们的视野，提升同学们的社会责任感和使命感。然后，为调动同学们参与的积极性，志愿者与同学们进行乡村振兴知多少的小游戏，并通过举手进行抢答，在这个过程之中增强了同学们对国情的认识。之后，同学们根据志愿者的提示寻找对应的乡土文物并合照，获得了志愿者精心准备隐藏奖励，增强了本次活动的趣味性，丰富了同学们的课余生活。最后，志愿者发放便利贴，同学们写下了自己的感悟并进行分享，在分享的过程之中，不少同学表明通过此次活动激发了他们的创新思维，提升了他们的实践能力，并将积极参与乡村振兴之中。

图为志愿者们共同了解乡村振兴战略并发表自己的感悟和见解相互补充。中教网通讯员 徐金鑫 摄

通过本次活动，同学们丰富了对乡土文物历史和乡村振兴战略的知识储备，感受到了聊城乡村的乡土人情，提高了同学们的历史文化素养，培养了其对乡村振兴的关心和责任感。同时有助于同学们提高创新能力和社会实践能力，丰富了同学们的课余生活，促进自我全面发展。

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