湖南工学院“雁行辅学”团队进社区开展暑期“三下乡”社会实践

为助力社区少年儿童身心健康成长，七月上旬至中旬，湖南工学院学生工作部“雁行辅学”实践团队深入衡阳市珠晖区清泉山社区，以“家校社联合，护航孩子成长”为主题，开展了一场为期十天的暑期育人实践，用17场一对一辅导与3天集中课堂，在校园与社区之间架起一道别样的成长彩虹。

▲图为志愿者老师一对一辅导

志愿者们通过一次一次的陪伴式教学,逐渐拉近了与孩子们之间的距离，在上课之余还教会了孩子们如何培养兴趣爱好，从陌生到熟悉，从生疏到娴熟，志愿者们充当“引路人”，在孩子们心中种下了翅膀，让小小的梦想也能借着知识的风慢慢迎风飞翔。

随后全体成员开展了集中课堂会议，为之后3天的社会实践明确了方向、细化了分工，让每一项计划都落得更实，每一份热情都能精准地洒向需要的地方。

▲图为集中课堂会议

在3天集中课堂里,社区活动室里的热闹声响，是这场实践最动人的背景音。志愿者们围绕“破冰融合”“文化艺术+科学科普”“益智启思”三大主题活动，设计出脑筋急转弯、水画实验秀、科学用眼、诗词飞花令等一系列活动。当孩子们为自己聪明的头脑欢呼，当水画小实验的现象引发阵阵惊叹，当科学用眼被孩子们熟知。求知的火苗已在他们心中熊熊燃起。

▲图为破冰活动和水画实验秀

“这不是单方面的付出，而是四方力量的共舞。”家长们对小老师的嘱托，眼角笑意藏着全然信赖；社区工作人员抱着文件夹穿梭在活动室，额角汗珠未擦便投入物资清点；志愿者顶着烈日搬运活动用品，黝黑臂膀印着马甲带痕迹；孩子们提前到场，呼唤老师时的笑容灿烂。​

四方力量拧成绳，将微小努力紧紧缠绕。家长一句 “辛苦了”，社区一次及时的补给，志愿者一个帮扶，孩子们的每一次配合，都化作托举成长的力量。合影中，孩子们亮晶晶的眼睛与志愿者脸颊汗珠交相辉映，成了这个夏天最珍贵的纪念。

▲图为志愿者和孩子们的合照

作为学校“雁行辅学”的延伸，此次社区实践既延续了个性化辅导的精准理念，更探索出家校社协同育人的新路径。正如团队成员所说：“十天很短，但播下的种子会在未来慢慢生长。”

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