中教网5月22日讯(通讯员 沙马么此各 胡建华 )为深化党建引领少先队工作,将主题党日活动与青少年思想教育深度融合,5 月 22 日,普格县荞窝镇中心校以 “红领巾心向党・主题党日 + 六知六会一做” 为主题,开展首批预备队员队前教育活动。学校党员教师、一年级师生及领导班子共同参与,以党日活动为载体,推动 “党建带队建” 工作走深走实。
此次活动将主题党日的政治引领作用与少先队队前教育有机结合,旨在通过党员教师的示范带动,引导预备队员厚植爱党爱国情怀,全面掌握 “六知六会一做” 核心内容,为正式加入中国少年先锋队奠定思想与行动基础。
主题党日引领:党员示范讲好队史故事
活动以 “党员教师亮身份、队前教育筑信仰” 为核心,将主题党日活动现场延伸至少先队教育一线。党员教师佩戴党徽,分组走进一年级各班,与辅导员共同担任 “队前教育导师”。在理论教学环节,党员教师结合党史故事,生动讲解 “六知” 内涵:一是队名与领导力量。强调中国少年先锋队是党创立和领导的少年儿童组织,党通过共青团对少先队进行直接领导,引导队员从小听党话、跟党走。二是队旗队徽寓意。以 “五角星代表党的领导、火炬象征光明” 为重点,结合革命历史案例,阐释队旗队徽的红色基因传承。
党员教师用通俗易懂的语言,将 “队名的历史沿革”“红领巾的象征意义” 等抽象概念转化为具象的红色故事,让 “六知” 理论学习成为一堂堂生动的 “微党课”。学生们专注聆听,不时举手提问,现场互动频繁,红色教育氛围浓厚。
党员手把手指导:“六会” 实操强化技能规范
在 “六会” 实操环节,党员教师发挥先锋模范作用,以 “一对一、手把手” 形式指导学生掌握少先队礼仪技能。大队辅导员首先通过分步演示,详细讲解红领巾佩戴技巧,强调 “左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈” 的标准口诀。随后,党员教师分组深入学生中间,针对低年级学生动手能力较弱的特点,耐心分解动作步骤:一是纠正佩戴细节。发现红领巾系法不规范时,党员教师亲自示范调整,确保红领巾的角对准脊椎,褶皱平整规范。二是规范队礼动作。“右手五指并拢,掌心向左前方,高举头上”—— 党员教师逐人指导队礼姿势,帮助学生纠正 “手掌外翻”“手臂弯曲” 等常见问题。
在呼号练习中,党员教师带领学生齐声呼喊 “准备着:为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”,并结合队歌学唱、誓词诵读,引导学生理解每一项礼仪背后的责任内涵。稚嫩的童声与坚定的党员誓言交相辉映,彰显出党队传承的精神力量。
党日活动与实践结合:“一做” 行动践行责任担当
活动将主题党日的 “为民服务” 宗旨与 “一做” 要求深度融合,发起 “入队前为群众做一件好事” 倡议。党员教师带领学生开展 “红领巾微志愿” 行动。在党员教师带领下,学生们分组清理校园卫生死角、整理图书角、帮助低年级同学搬运学习用品,用实际行动践行 “爱护集体” 的队章要求。
党员教师以党日活动为契机,在实践中引导预备队员理解 “一做” 的本质 —— 不仅是一次任务,更是少先队员服务人民、奉献社会的责任开端。
党队联动成效:厚植红色基因培育时代新人
此次 “主题党日 + 队前教育” 活动,既是学校党支部落实 “党建带队建” 机制的创新实践,也是党员教师 “立德树人” 初心的生动体现。通过党员示范、理论浸润、实践锻炼的立体模式,预备队员不仅全面掌握了 “六知六会一做” 内容,更在心中播撒了 “听党话、跟党走” 的种子。活动现场,多名学生表示:“希望早日戴上红领巾,像党员老师一样为大家做好事!”
学校党支部书记表示,未来将常态化开展 “党建 + 少先队” 主题活动,通过党员导师制、红领巾争章等载体,构建 “党队一体化” 育人体系,努力培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,让红色基因在薪火相传中焕发出新的时代光芒。
供稿单位:普格县荞窝镇中心校
签发人:林伟伟
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