中教网5月7日讯(通讯员 蒋跃富)为强化师生安全防护意识,提升应急处置能力,5月7日,金石小学组织全体师生开展防震应急疏散演练与灭火实操演练,以“理论+实战”模式筑牢校园安全屏障。
一、精密部署:从知识普及到流程细化
演练前,学校制定《防震灭火综合演练方案》,明确教师岗位分工与疏散路线规划。各班级通过主题班会、动画演示等形式,系统讲解地震避险“伏地、遮挡、手护头”三步骤,以及火灾逃生“弯腰低姿、捂鼻前行”等要点,让安全知识入脑入心。
二、实战检验:2分钟完成紧急避险转移
“呜——”随着第一声警报响起,防震演练正式启动。教室内,学生迅速蹲至课桌下、墙角处,用课本护住头部;当长警报声划破校园,各班教师立即引导学生沿指定路线疏散——只见学生们弯腰抱头,沿楼梯两侧有序撤离,2分钟内全部抵达操场安全区域。各班主任现场清点人数并逐级上报,整个过程紧张有序,无拥挤、滞留现象。
三、技能实操:灭火器使用“手把手”教学
在灭火演练环节,学校保安化身“安全讲师”,通过“一提二拔三握四压”口诀,详细讲解干粉灭火器使用要点,并现场演示扑灭油盆火的规范操作。随后,学生代表分批上阵,在指导下成功扑灭模拟火源。“原来要对准火焰根部按压!”参与学生表示,实操体验让抽象的安全知识转化为实用技能。
四、总结提升:以演促练完善安全机制
演练结束后,学校负责人肯定全体师生的应急反应速度,指出“2分钟撤离”体现了演练的实效性,同时针对部分学生避险动作不规范等问题提出整改要求。他强调,将以此次演练为契机,常态化开展安全实训,推动应急处置流程标准化、师资培训专业化、学生防护技能化。
此次双演练活动,既是对校园应急预案的实战检验,也是一堂生动的安全教育课。金石小学将持续绷紧“安全弦”,通过高频次、多场景的演练,培养师生“能避险、会自救、懂互救”的安全素养,为构建平安校园奠定坚实基础。
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