中教网10月13日讯近日，中共四川省平昌中学委员会召开党委扩大会议。本次会议以“教育高质量发展”为专题，围绕如何进一步落实“立德树人”根本任务，加强学校精细化管理，全面提升教育教学质量等主要内容开展。会议由党委书记魏建军主持。
会前，魏建军组织学习了由教育部等六部委联合印发的《县域普通高中振兴行动计划》，并结合学校实际进行了解读。会议指出，这是对推进县域普通高中教育高质量发展进行的系统设计和全面部署，也必将对我校教育高质量发展注入强大动力，产生深远影响。
聚焦教育强校目标，共商学校发展蓝图，剖析教学问题，探寻提效策略，各分管领导作表态发言，凝聚共识，全力推动教育教学高质量发展。
党委副书记李荣就加强党风廉政暨师德师风建设，全力促进教育教学和高一年级如何提高教育教学质量作工作汇报。他指出党风廉政暨师德师风建设是教师队伍建设的灵魂工程，是教育质量提升的内在动力。高一年级是基石，须夯实基础，练好内功，从日常行为规范做起，加强养成教育。加强学生学习习惯的培养，重视培优，精准诊断问题根源，优化教学管理，努力提升教育教学质量。
副校长刘建国就教学教研、数字化运用、教育矩阵、网链共享保障教学质量的提升以及高三复习备考、特优生培养等工作作汇报。他强调，在抓教学环节的考核与督查，年级培优，“网链共享”等方面，需注重赋能教师专业成长，共同提升教育教学质量，确保高质量出口。对于高三复习备考、特优生培养上，他围绕“总体情况概述、具体数据分析、取得显著成效、现存问题剖析、下步计划措施”五个方面进行高三现状分析，积极推行领导分包蹲点制，要求做到精准分析试卷，明确问题导向；分层制定教学策略，实施靶向突破；优化课堂教学强化学生自主学习；关注学生个性心理，提高学习潜能；加强家校沟通，形成教育合力，力求达到五个提升：提升复习备考的精准度；提升内驱力的有效度；提升复习规划的精细度；提升常规管理的精确度；提升“发展一盘棋”意识的自觉度。
副校长杨阳就德育和安全保障教学质量提升以及如何提高初中教育教学质量、确保优质生源等工作作汇报。他要求，通过营造良好教育环境、规范学生行为、强化师生安全意识、促进家校协同等方式做好德育与安全工作，为保障教学质量全面提升起到至关重要的作用。力求做到一“管”二“育”：管好教师、管好学生；做到活动育人、课程育人、全员育人、全域育人。对于初中教育，他谈到，七年级注重三个关键词：适应、转变、习惯；八年级两个关键词：习惯、高效；九年级一个关键词：质量。
副校长冯浩就后勤保障服务促进学校教学质量提升及高二年级情况作了汇报。他要求，秉持“服务师生、保障教学、管理育人、环境育人”的宗旨，从强化服务意识，夯实基础保障；优化校园环境，营造育人氛围；提升生活服务，关爱师生健康；推进精细管理，以提升服务质量和管理效能为核心，扎实有效地开展各项后勤保障工作，为学校教育教学工作的顺利实施和办学目标的实现提供坚实的基础支撑。高二是高中阶段的关键成长期和蓄力期，年级将紧紧围绕“承上启下、夯实基础、提升能力、全面发展”的核心任务，积极应对新高考、新课程带来的挑战，精准目标引领，激发师生内驱力，聚焦教学中心，全面提升教学质量。
校长董开国从目标定位，聚焦“六个维度”角度，就如何做到精细化教学管理，注重实效，全面提升教育教学质量作了工作要求。一是聚焦升学质量突破，提升双一流和名校的升学率；二是聚焦教师队伍建设，打造“双师型”育人团队；三是聚焦学生全面发展，构建“五育并举”的育人体系；四是聚焦管理机制创新，激发学校办学活力；五是聚焦硬件和资源建设，夯实学校发展基础；六是聚焦社会影响力提升，树立学校品牌。
魏建军对各分管领导汇报情况作了肯定评价，并提出建议。他要求，对于各年级管理和教育教学提升要做到：深刻领悟“三高”“三战”“六个一”目标，真正做到静下心来抓管理，聚精会神提质量。他强调，一要凝聚价值共识，构建高效机制。二要对教育高质量发展中存在的痛点、难点、堵点迅速觅求应对措施。三要精准确定目标与分层，精巧设计流程与方法，精细实施过程与调控。四要注重实效，全面提升教育教学质量。
学校党委成员、中层副职及以上干部、各党支部书记和委员、年级管理团队等参加了会议。（四川省平昌中学 巨波）
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