三下乡 | 古道上倾听·光影间赋能 —— 广师大青年学子南雄探寻文化传承新路

中教网云报7月19日讯（通讯员 刘鑫宇） 一支由广东技术师范大学国际教育学院组成的“三下乡”实践队“文脉传承”深入韶关南雄市，聚焦于“百县千镇万村高质量发展工程”进行专项调研与文化赋能行动。实践首日，队员们便踏上梅关古道，感受青石砖承载的厚重历史；又将镜头对准三影塔的飞檐翘角，捕捉人文的温度。他们在此间穿行，试图解开南雄传统文化如何传承与焕发新生的密码。

▲图为“文脉传承”实践队

 一、梅关古道：聆听在地声音，解码传承之困

2025年7月13日上午9时，实践队抵达千年商贸要道梅关古道。青石板路蜿蜒于苍翠山岭间，昔年中原南迁的“唯一通道”如今更显幽静。实践队成员深入古道两侧的村落与商铺，围绕姓氏文化、古道历史及民俗传承等议题，沉浸式走访当地居民倾听心声，揭示出文化传承面临的现实挑战。

▲图为刻有“岭南梅园”的石头

88岁的曾伯坐在小卖部老屋竹椅上，用客家腔普通话颤巍巍讲述家族故事：“曾家族谱记着哩，宋朝老祖从这古道逃难来，珠玑巷扎了根!”他指尖摩挲泛黄纸页，神情苦涩：“现在高铁‘嗖’地到广州，孙子嫌种烟穷，不回来喽。”作为留守老人，他靠微薄养老金和几分菜地维生，年收入仅万余元。“儿子在广州送外卖，说回来种地养不活孙子。”曾伯特意取出珍藏的黄烟丝，诉说着南雄“金黄烟叶”曾经的辉煌与如今烟田荒芜、手艺断层的困境。这远不止是经济难题，更导致了祭祖大典难觅年轻面孔、族谱修订无人执笔的文化传承断层。

▲图为采访曾老先生

在古道半途中，77岁的黎老也向团队倾诉了与技校孙女之间的文化隔阂。通过一系列深度访谈，核心问题逐渐清晰：年轻人参与度低、文化传播方式未能与时俱进、相关资源缺乏有效整合。面对创新传播的提议，多数受访居民表示支持：“只要内核不变，用抖音、小红书、做文创都好，总比没人知道强！”他们一致呼吁加强数字化传播、打造沉浸式体验空间、设计年轻化文旅项目。

▲图为采访黎老先生

 二、三影塔下：光影科技赋能，激活古建新生

离开承载商贸记忆的梅关古道，实践队的目光投向了巍峨的三影塔。团队发挥专业优势，借助无人机航拍、延时摄影等现代技术，多角度捕捉古塔在晴空与夕阳下的雄姿。无人机镜头捕捉到惊人细节：西墙清代地震遗留的裂痕如游龙盘踞，东角元代石貔貅口中的钱币纹清晰可见，塔尖宝葫芦在夕照中流金溢彩。镜头不仅记录建筑之美，更融入塔下老人纳凉、孩童嬉戏、游客仰望的生活场景，展现文化遗产与当代生活的和谐共生。

▲图为“文脉传承”实践队与三影塔合影

团队影像负责人介绍了他们的创作构想：“我们计划制作一部兼具历史厚重感与青春活力的宣传片，通过AI修复技术还原古塔历史影像，结合年轻人喜爱的快剪节奏，让三影塔‘活’起来、‘潮’起来。”

 三、青年担当：架桥古今，共绘文脉新章

此次实践行动中，广东技术师范大学学子深入南雄基层，白天扎根田野记录民情，夜晚梳理调研素材形成报告。基于对文化传承困境的深度剖析，团队提出三项针对性方案：建立数字化民俗档案库、开发梅关古道实景解谜游、策划青年主题姓氏文化展演。

▲图为文创设计光影明信片

实践队领队、国际教育学院苏婕老师强调文化传承需新老对话：“青年视角能为千年文脉注入活力。团队将整合居民需求与技术方案，形成建议书助力在地文化保护与创新。

通过影像技术与田野调查的结合，该团队为南雄留存了珍贵的文化记忆，并以数字化路径探索传统与现代的融合，彰显了青年以专业知识服务地方发展的实践价值。

撰稿 | 刘鑫宇

图片 | 丁淏辰

审核 | 曾俊宇

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