中教网10月24日讯为检验班级文化墙建设成果、激发校园文化活力，新生小学于10月24日开展2025年秋季第二期班级文化墙互评活动。各班级围绕“高品位，儿童化”原则精心打造的文化墙精彩亮相。
一、亮点纷呈：文化墙里藏巧思
本次互评中，各班文化墙严格遵循“左廉洁、右法治、中展学生作品”的板块要求，同时融入年级特色与班级创意，呈现三大亮点：
1.主题鲜明，育人味浓：左侧“廉洁”板块以漫画、名言传递清风正气，右侧“法治”板块用案例、儿歌普及法律常识；中间板块紧扣年级专属主题。
三年级的“体育天地”满是足球、篮球元素，活力十足；
落叶“变身”：自然素材点亮文化墙
四年级的“安全小卫士”板块罗列安全知识，实用易懂；
五年级的“强国少年志”满是家国情怀；
六年级的“诚信孝顺”主题传递传统美德，真正实现“让一面墙说话”。
2.内容适配，童趣满满：中年级展示钢笔书法、手工制作，精致生动；高年级呈现毛笔作品、优秀作文与手抄报，尽显文化底蕴。师生“身在其中、感在其中”，美育与德育目标自然落地。
3.创意加分，细节出彩：多数班级融入“阅读心愿箱”“每周荣誉榜”“好书推荐站”等实用模块，部分班级巧用边花、尾花装饰，或用立体手工丰富版面，让文化墙既美观又实用，充分展现班主任治学风格与班级团队意识。
二、以评促思：总结经验再提升
互评过程中，也发现部分可优化之处：个别班级存在主题标注不够醒目、板块布局稍显拥挤的情况。后续学校将组织班主任分享优秀案例，围绕“如何让文化墙更具互动性”“如何长效维护文化墙内容”展开研讨，推动班级文化建设再上新台阶。
三、未来可期：文化育人不止步
此次班级文化墙互评活动，不仅是对前期布置工作的检验，更是校园文化建设的一次生动实践。未来，新生镇小学将继续以班级文化墙为载体，深化“环境育人”理念，让每一面墙都成为滋养学生成长的“无声课堂”，为校园文化注入更多活力与温度！(三台县新生小学 卜淑艳)
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