寓教于乐探科创 趣味互动启童心——鸿鹄学社“科创小达人”活动点燃科学梦

中教网7月11日讯（通讯员 周鑫磊 章立昀 林佳琪）7月9日下午，郡柳社区党群服务中心内洋溢着孩子们的欢声笑语。浙大宁波理工学院鸿鹄学社文化传承团在此举办了一场别开生面的“科创小达人”主题活动，通过动手实践和趣味游戏，带领社区儿童探索科技奥秘。

动手实践启思维

活动伊始，团队成员魏雨璇化身“科普小老师”，向围坐的孩子们展示DIY小车零件，用童趣语言拆解组装规则。其他成员则分散指导，耐心示范解决轮子脱落等问题，鼓励孩子们尝试与思考。孩子们专注摆弄零件，因每一步成功而欣喜，一辆辆小车逐渐成型。为了让科技知识更生动，鸿鹄学社团队巧妙引入“小红车”新能源汽车时光桌游。孩子们分组竞赛，兴致盎然。成员们结合抽取的题目，用生活化比喻和故事讲解新能源汽车知识，让孩子们在游戏中轻松理解。

▲图为魏雨璇向孩子们讲解小车零件组装要点。胡丹翎 供图

细致关怀显温情

活动中，一位小女孩对组装小车兴趣不高，轻声表达了想画画的意愿。团队成员朱钰如心立刻放下手中材料，温柔询问其想法，并迅速找来画纸和彩笔。她陪伴在女孩身边，耐心指导构图和色彩搭配技巧，轻声交流汽车设计与绘画线条的联系，启发其创作灵感。女孩低头专注描绘，红黄蓝三色交织，一幅充满想象力、以未来汽车为主题的画作很快跃然纸上。

▲图为团队成员指导小朋友制作小车。徐意 供图

竞技点燃科技梦

活动高潮是DIY小车竞速比赛。孩子们小心翼翼地将亲手制作的小车在起跑线上一字排开，个个屏息凝神，目光紧紧锁定自己的作品，有的甚至弓着腰反复调整轮轴角度。“预备——开始！”指令响起，色彩缤纷的小车向前疾驰。“加油！加油！”的助威声瞬间充满整个空间，孩子们的小手紧握成拳，激动地为自己和小伙伴呐喊。传承团成员穿梭其间维护秩序，专注记录每轮成绩。最终，一位男孩的小车率先冲过终点，他兴奋地跳起来，自豪地接过“幻影小车”奖品，灿烂的笑容感染了现场每一个人，周围的小伙伴们纷纷围拢送上热烈的掌声与祝贺。

▲图为图为DIY小车竞速比赛现场。胡丹翎 供图

寓教于乐成果显

浙大宁波理工学院鸿鹄学社文化传承团队长鲍稳杰表示：“看到孩子们在动手实践和趣味游戏中眼神发亮、主动探索和思考，是活动最大的意义。”鸿鹄学社以寓教于乐为核心，通过动手制作、知识桌游、个性化关怀和趣味竞赛等丰富形式，有效激发了社区儿童探索科技奥秘的兴趣与热情。活动在孩子们满载知识与欢笑的氛围中圆满结束。未来，该团队将继续发挥专业优势，深入社区策划更多形式新颖、内容扎实的科普活动，为更多孩子打开科学探索的大门，播撒创新思维的种子。（作者 林佳琪）

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