井研县宝五初中开展初中数学“研创学习”研习活动

为提升数学教师教学水平和能力，扎实推进“研创学习”课堂，促进初中数学课堂高质量高效，进一步提高教学质量。近日，井研县初中数学周永康工作室在宝五初中开展了数学集中“研创学习”研习活动。 活动中，宝五初中周玉娟老师呈现了一堂精彩的初中数学新教材七年级下《多边形的内角和》。课堂中，周老师秉持“研创学习”的理念，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，引导学生实践《 多边形内角和》的探究过程并让学生小组互动。

课

堂中，学生积极主动汲取新知，教学层层递进创新能力。课后，井研县初中数学周永康工作室成员积极参与研习交流，与授课老师进行了深入的探讨，老师们围绕本节课巧妙的教学设计、灵活的教学方法、学生互动表现等方面开展了热烈讨论，肯定了优点，提出了建议，分享了各自的教学经验和心得体会，共同探讨了“研创学习”下的初中数学高效课堂的开展。

通过本次活动，老师们对“研创学习”有了更深入的认识，搭建起了共研共创的交流学习平台，助力了青年教师专业成长。井研县乡村教师工作室不断探究中小学衔接数学教学，有效提高名师工作室的引领、示范、辐射作用。老师们将不断思考，不断探究，打造高效创新型教学课堂！(宝五初中李有才 徐现清)

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