牡丹区花城小学：书香浸润心灵，阅读点亮人生

牡丹区花城小学占地52亩，建筑面积3.7万平方米，校园环境优美，教学设施先进，人文景观恬静。自2018年建校以来，学校秉承“明德砺志 崇和尚学”教育理念，遵循“成才先成人，成人先立德”办学思想，组建“书香校园”建设领导小组，构建温馨和谐的文化育人环境。

加强设施建设，营造阅读氛围

学校始终坚持“书香浸润童年 阅读成就未来”理念，不断探索实践，为学生提供广阔的书海空间。配备图书室一个，图书涵盖自然科学、中外名著、名人传记等经典著作，师生在优雅宁静的环境里遨游书海。

打造无声楼廊教育，漫步其中，名人名言、经典导读等让学生在浓郁的书香气息里感受中华文化，学习中国典籍；连廊处设置读书柜，学生可随时自由借阅，在书籍里增长知识，洞察世界。

在教室设置整洁美观的图书角，书卷随手采撷，课间到处是或伫立或端坐的款款身姿，让学生开阔眼界，增贤逸致，使班级书香袅然，学风蔚然。

读书活动满校园，袅袅书香润心田

学校“书香校园”建设领导小组认真研究国家课程标准，根据各学段的认知规律和年龄特点制定学生阅读计划。每年四月开展“书香月”活动，学生把读过的书目制作成精美的卡片向大家推荐，一张张精美的卡片，一本本字迹工整的摘抄，表达了学生对阅读的热爱。每学期开展经典诵读比赛，学生们进行《三字经》《弟子规》《千字文》诵读展演，在经典的熏陶下做文明儒雅的新时代小学生。

通过“书香班级”“书香家庭”“阅读之星”评比，激发学生的读书热情;开展课本剧比赛、“寻找课文好声音”背诵比赛、讲故事比赛等，为学生提供展示阅读成果的舞台。

欲求教好书，先做读书人

言传身教是最好的教育，学校倡导教师专业阅读，每名教师每学期阅读两本教育专著，定期举行读书交流活动分享读书心得，同时进行读书征文、教育叙事比赛，鞭策教师阅读，让每一位教师在阅读中丰富自我、专业成长，更好地带动学生共同阅读。

同时，依托学校课程以“书香社团”为载体，将“经典诵读”与“国学传承”相结合，开展经典诵读、书法、绘画、武术等校本课程，让学生在阅读中传承中华优秀传统文化。

暑假的清晨，花城小学学生自发组织到公园读书，用朗朗书声唤醒城市的黎明，成为一道靓丽的风景。

在书香的熏陶和浸润中，教师专业能力得到提升，学生健康快乐成长，学校教育教学质量稳步提高，先后获得“牡丹区职工职业道德建设先进单位”“牡丹区教育宣传工作先进单位”“区级文明校园”“基层党建红心向党示范点”等荣誉称号。

书香雅韵，启迪人生；经典润心，卷墨花城。在教育之路上，花城小学初心如磐，实干笃行，追光而遇，沐光而行。

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