中教网10月15日讯(通讯员 王晰)为深化课程与教学改革,进一步提高美术教师备课、研课与教学能力,深入学习《义务教育艺术课程标准》(2022年版),刘家中心校在10月15日上午开展了美术教研活动,以此提升美术课堂实效,发挥美术学科的辐射作用,真正实现立德树人的根本任务。
《课表我美化》属于 “设计・应用” 领域的基础实践课,陈相杰老师借助 “图形课表” 等丰富示例搭建学习支架。“图形课表” 以简洁几何形状组合,展现规整秩序美与信息清晰呈现的巧妙平衡 。在上课时,陈老师引导学生从不同科目元素去收集,聚焦 “语文”“数学”“音乐”“美术”等,由此让学生去发现可以用哪些符号、图形以及字母数字等元素去代替文字。“图形课表”解决了传统课表易丢、查找不便等问题,深度渗透 “功能美化” 的设计本质,为学生开启设计思维启蒙,奠定 “设计服务生活” 的认知基础。
教研活动是促进师生全面发展的实践性研究活动,也是提高教育教学质量的有效途径。这次美术教研活动中,老师们积极参与,互动研讨,探索多种教学方法,共同斟酌更好的教学方式。在交流中,大家及时发现问题,剖析原因,梳理经验,让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想,而是众多教师智慧的结晶。
撰稿:王晰 审核:肖井冈 签发:曾勇
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