中教网9月15日讯（通讯员 刘胜娣）在全国教育大会上，习近平总书记强调要围绕立德树人根本任务，推进教育强国建设。作为幼儿教师，肩负着重大责任与使命，应弘扬教育家精神，为幼儿教育强国建设贡献力量。
要坚守“心有大我、至诚报国”的理想信念。教育是国之大计，幼儿教育是基础之基础。我们要将个人教育梦想与国家教育强国目标紧密相连，进行一场爱与灵魂的交融，就像陶行知先生那样，把对祖国的热爱融入日常幼儿教育工作，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
要秉持“言为士则、行为世范”的道德情操。幼儿阶段是孩子行为习惯和价值观形成的关键时期，教师的言行对孩子影响深远。我们要注重自身品德修养，言行一致、以身作则，用高尚道德品质和人格魅力感染幼儿，引导他们扣好人生第一粒扣子。
要践行“启智润心、因材施教”的育人智慧。我们要深入了解幼儿个性差异，运用科学教育方法激发他们的学习兴趣和潜能，为他们提供个性化的引导与支持，做到因材施教。就像陶行知先生倡导的 “培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育”，只有这样，才能让每个孩子茁壮成长，绽放独特光彩。
要怀揣“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心。幼儿教育需要爱心和耐心，我们要真心热爱这一事业，关爱每个幼儿成长。当幼儿遇到困难时及时帮助鼓励，取得进步时与他们分享喜悦，以张桂梅老师为榜样，无私奉献，用爱呵护幼儿心灵。
教育强国建设任重道远，我们要以教育家精神为指引，牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断提升教育教学水平，为培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者强基铸魂。
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