特色课下乡，童心向远方 —— 山东大学生支教团队为临沂玉山教育注入新活力

为深入贯彻教育均衡发展理念，推动乡村学生全面成长，来自山东科技大学，山东农业大学，山东财经大学3所驻泰高校的学生组成的的支教团队于7月19日分别来到临沂玉山，怀化芷江和岳阳平江，开启了为期三周的支教之旅。这支充满活力与爱心的支教队伍为孩子们带来了围棋、绘画和文史等特色课程，为当地的教育注入了新的活力。

绘画作为艺术的重要表现形式，在支教课堂上展现出独特的魅力。付老师借助标本与简笔画，清晰讲解蝴蝶卵、幼虫、蛹、成虫的完全变态发育过程，以直观方式帮助孩子理解知识点。随后，孩子们在指导下用画笔呈现认知：有的勾勒幼虫形态，有的为成虫翅膀添彩，在创作中深化记忆。此类形式既传递了生物知识，又激发创造力，希望让乡村孩子在趣味互动中亲近自然，埋下探索科学的种子。

围棋课堂上，季老师从“棋盘如大地阡陌，棋子似星辰流转”的诗意比喻入手，为孩子们讲解围棋的基本规则与文化内涵。“大家看，棋盘的交叉点是棋子的‘家’，而‘气’就是棋子的生命力……”季老师用通俗易懂的语言，结合“尧造围棋教子丹朱”的传说，让孩子们了解围棋的起源与蕴含的策略哲思。从辨别“禁入点”到学习简单的“吃子”技巧，孩子们听得聚精会神。课间对弈环节，两两一组的孩子们围坐在棋盘旁，小手捏着黑白棋子，时而托腮思考，时而果断落子，棋盘上的“攻防战”紧张又有趣，不仅锻炼了逻辑思维与专注力，更让他们感受到中华传统棋艺的博大精深。

文史类拓展课为孩子们打开了通往人文世界的奇妙之门。孙老师凭借生动的故事讲述和趣味互动，成功点燃了孩子们对文史知识的探索热情。在故事分享环节，老师精心挑选了如 “诸子百家的智慧交锋”“丝绸之路的商贸传奇” 等经典故事，让孩子们在聆听中感受历史的厚重与文学的魅力。

在知识教学方面，老师从最基础的汉字演变、经典诗词赏析开始讲起。对于汉字演变，老师展示了甲骨文、金文、小篆等不同字体的 “水”“火” 等字，讲解了它们从图形到符号的演变过程，让孩子们明白汉字背后的文化内涵。在诗词教学中，老师选取了李白的《静夜思》、杜甫的《春望》等传世名篇，不仅逐句解释诗意，还通过情景再现的方式，引导孩子们体会诗人的情感。比如讲解《静夜思》时，老师让孩子们想象自己身处异乡的夜晚，望着明月思念家乡的场景，从而理解 “举头望明月，低头思故乡” 的深情。

刘老师在《品鉴三国》的知识教学中，从三国人物生平、经典战役解析等基础内容入手。介绍人物时，不仅讲述刘备的仁德、曹操的雄才大略、诸葛亮的神机妙算，还通过对比分析，让孩子们理解不同人物的性格特点对其命运的影响。解析 “官渡之战”“赤壁之战” 等战役时，老师用简单的地图示意图展示双方兵力部署和进军路线，讲解以少胜多的关键因素，帮助孩子们梳理历史脉络。

为了让孩子们更深入地感受三国文化，老师还组织了丰富的实践活动。开展 “三国英雄故事会”，让孩子们上台讲述自己喜欢的三国人物故事；进行 “锦囊妙计” 角色扮演，孩子们分别扮演诸葛亮、周瑜等角色，模拟 “舌战群儒” 的场景，在互动中体会人物的语言艺术与谋略。课堂上，孩子们积极举手发言，激烈讨论着 “谁是三国第一英雄”，气氛十分热烈。

这些特色课程不仅能让孩子们感受艺术的魅力，体会到学习的乐趣，更能拓宽他们的视野，激发他们的求知欲。支教队带来的特色课程充实着孩子们的学习生活，还得到学校和家长的高度赞扬。相信在未来，这样的支教活动将继续开展，为更多山区孩子带来希望和梦想，照亮他们的成长之路。

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报