7月2日至8日,西南财经大学统计与数据科学学院“青禾筑梦·财星领航”实践队怀揣教育初心,奔赴四川省大邑县䢺江镇香桂村,开展以“振兴乡村教育”为主题的“三下乡”社会实践活动。实践队聚焦数据思维、财商启蒙和艺术心理三大核心,精心设计了破冰互动、手工美术、心理团辅、生命教育、科学实验、财经游戏、红色观影等系列课程,旨在为乡村留守儿童打造兼具趣味性与思想深度的成长课堂,让高校智慧赋能乡土大地。
多元课堂,点燃童真梦想
在香桂村的活动现场,实践队成员们化身“小老师”,用丰富多彩的课程陪伴孩子们成长。漫画设计课上,成员们耐心引导孩子们从基础构图到创意表达,激发无限想象;在“我的生命很特别”主题活动中,孩子们通过互动游戏积极探寻自身优点,在同伴的真诚肯定中建立起宝贵的自信。手工课堂同样精彩纷呈:折纸剪纸课不仅传授传统技法,更鼓励融入现代创意,孩子们巧手翻飞,制作出立体千纸鹤、跨界漆扇等独特作品;甲骨文课程则借助动态动画与趣味粘土创作,让古老文字焕发出全新的活力,让孩子们更亲近中华文明。
图为儿童参与扎染课程的成果
财商启蒙,播撒经济思维种子
实践队充分发挥专业优势,将财经知识融入游戏体验。通过精心设计的实物展和一系列互动性强的小游戏,如模拟超市购物、小小拍卖会等,孩子们亲身体验了生产、交易、消费等经济活动的基本流程。“原来钱是这样管理和流通的!”在轻松愉快的氛围中,孩子们初步理解了经济概念,培养了基础的财商思维。
图为实践团队成员开展财商游戏
情感陪伴,守护心灵成长
实践队深知留守儿童的情感需求。除了知识传授,成员们特别注重心理陪伴与情感支持。通过心理团辅活动和日常交流,他们努力走进孩子们的内心世界,倾听他们的烦恼与梦想,用温暖缓解成长中的困惑,成为孩子们可亲可信的“大朋友”。
知行合一,青年担当获认可
“大学生们带来的课程形式新颖、内容丰富,特别是财经启蒙和手工创意课,不仅深受孩子们喜爱,也为我们展现了素质教育的新方向。”香桂村一位村干部对实践队的活动给予了高度评价,“这种实践体验与情感陪伴相联系的模式,实实在在地填补了我们乡村素质教育的部分缺口。”
团队指导老师张聪颖指出,此次香桂村之行是一次生动的“行走课堂”。“活动不仅有效识别了乡村教育的多维困境,助力留守儿童建立基础财经认知、提升数据应用意识,更推动了青年学子将专业理论转化为教育实践。在教案设计、课堂管理、家校沟通的全过程中,他们的跨学科问题解决能力得到了锻炼,对乡村教育现状的认知也愈发深刻,真正涵养了以专业服务社会的责任与担当。”
图为实践团队与学生的合影
实践队成员们表示,此次活动是探索“高校知识下沉—乡村教育赋能—学生能力成长”双向促进模式的重要起点。他们期待以此为样本,为教育资源均衡化发展贡献西财智慧,并呼吁更多青年学子投身乡土,在服务乡村中受教育、长才干、作贡献,深刻体悟把论文写在祖国大地上的时代担当。(通讯员 潘俊豪 张茜 郭晓影 徐同晨)
声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
责编:中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报