江苏农牧科技职业学院青年学子暑期实践 “绿” 动社区超会玩

（通讯员 王祥）“以前总觉得废品是负担，现在才发现，只要肯动脑筋，它们都能变成‘宝’。”近日，泰州市海陵区育才社区居民陈阿姨看着社区“绿色创意角”里陈列的旧物改造手作，由衷感慨。这一变化，源于江苏农牧科技职业学院农商管理学院“不负绿水青山”实践团开展的“变废为潮”暑期社会实践活动——青年学子以创意为桥，将环保理念融入社区日常，让废旧资源循环利用的新风尚在基层落地生根。

图为实践团在育才社区的合照

创新形式传理念，环保认知“活”起来

摒弃传统宣讲的单向输出，实践团以“沉浸式体验”搭建环保认知平台。针对社区青少年暑期环保教育需求，团队设计系列互动环节：通过短视频直观呈现塑料、泡沫等废弃物的自然降解周期，用数据打破“废品无害”的认知误区；开发“垃圾分类飞行棋”游戏，将12类常见垃圾的分类知识转化为趣味闯关任务，让孩子们在掷骰子、走棋盘的过程中掌握分类要点。

图为实践团队员正在宣讲垃圾分类小知识，并与育才社区孩子互动

活动首日参与的30余名青少年中，对垃圾正确分类的准确率从初始的65%提升至92%。更可喜的是，这种“玩中学”的模式引发连锁效应——不少孩子回家后主动当起“家庭分类监督员”，带动家长重新审视日常垃圾处理习惯，社区垃圾分类准确率短期内提升近三成。社区党委书记表示：“大学生们用年轻人的方式讲环保，比贴标语、念资料更能走进群众心里。”

图为实践团队员带领育才社区孩子们进行垃圾分类飞行棋游戏

动手实践促转化，废旧物品“新”起来

“垃圾是放错地方的资源”，这一理念在实践中得到生动诠释。实践团提前向社区居民募集旧纸杯、快递盒、褪色衣物等可回收废品，组织“旧物改造工作坊”：塑料瓶经剪裁、装饰变身笔筒，旧帆布袋结合植物拓印工艺成为环保购物袋，快递盒拼接剪裁后制成创意收纳盒。

图为实践团成员与社区孩子们利用收集的废弃布料制作植物拓印

三天活动中，120余件废旧物品全部完成“身份转化”，制成的手作涵盖实用器具、装饰摆件等多个品类。在此基础上举办的“环保时装秀”，更让居民直观感受废旧材料的价值——旧报纸折成的裙摆、塑料绳编织的披肩、旧围巾缝缀的布片，经创意组合后成为独特的“时装”，展现出“变废为美”的可能性。这种可视化的实践，让“资源循环利用”从抽象概念变为可触摸的生活场景。

图为实践团成员与社区孩子们制作环保时装

这场由青年学子发起的实践，是大学生参与基层生态文明建设的生动尝试。正如实践团领队王祥所说：“我们希望用青春力量撬动更多人参与环保，让‘变废为宝’成为日常习惯，让环保理念在基层真正落地生根。”这种以实践促认知、以机制保长效的模式，为高校实践活动融入社区治理提供了有益借鉴。

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报