青春支教点燃传承薪火——广东二师学子阳春支教纪实

为深入贯彻落实学校纵向帮扶阳江市“三所学校”和基础教育质量提升工作部署，广东第二师范学院“青YOUNG春韵”非遗研学实践团于2025年7月11日至15日赴阳春市马水镇中心小学开展了为期五天的暑期义教活动。团队聚焦非物质文化遗产传承与美育教育，通过精心设计的多元课程与互动体验，为当地学生带去知识与欢乐，助力乡村文化振兴与青少年全面发展。

非遗体验：巧手匠心传技艺

非遗技艺体验是最大亮点。美术课上，乐乐老师先讲竹编历史，小慧老师再示范竹扇制作；孩子们从选篾到编扇，亲手完成独一无二的DIY作品。

扎染课堂里，小慧老师演示捆扎、浸染、拆线的全过程，当“冰纹”显现，孩子们惊叹不已。

乐乐老师又以脸谱、舞狮为主题，引导学生在黑白线稿上自由上色，创作出色彩斑斓的非遗画作。

图为实践团成员教导学生如何做竹编作品。

图为实践团成员现场教学扎染技艺。

美育浸润：韵律诗声润心灵

美育浸润贯穿始终。琦琦、小杨两位老师把奥尔夫教学法融入《上春山》杯子传递游戏，从基础节奏到高阶配合，锻炼协调与团队默契；温暖治愈的《不要慌太阳下山有月光》被定为班歌，分句教唱并配手语，最终在结营汇演上化作清亮童声，传递力量。

朗诵课中，黄老师精选《彩色的中国》及双语篇目《祖国颂》《I Love China》，指导学生掌握节奏与情感，朗朗书声把教室变成诗意画卷。

图为实践团成员邀请学生上台做展示。

语言学习：情境游戏趣中学

语言学习兼顾趣味与实用。英语课由冰冰、乐乐两位小老师搭档，创设“小熊Lucy的野餐”“开火车”“日常生活”等情境，把食物、动物、天气、介词与自然拼读融进游戏和角色扮演。孩子们用画笔完成“My Day”主题作品，并在《A Little Love》的旋律里学单词、感语言之美。

图为冰冰老师在黑板书写单词。

体育安全：强健体魄筑防线

体育与安全并重。绿茵场上，黄老师与“小体育委员”带热身，玩“丢手绢”、短跑竞赛，欢声与汗水齐飞。

支教最后一天，实践团联合当地社工推出“防溺水小课堂”，案例解析、互动问答，为孩子们暑期安全再添一把“防护锁”。

图为实践团成员与讲解员一起在为学生们上防溺水安全教育课。

结营汇演：硕果累累展风采

7月15日下午，结营汇演在“大风吹”心理互动与手掌画创作中拉开帷幕：孩子们用彩笔勾勒内心世界，认识独一无二的自己。成果展示环节，杯子律动整齐划一，合唱《不要慌太阳下山有月光》温暖动人，朗诵《彩色的中国》饱含深情，掌声此起彼伏。

学生代表林嘉欣回顾五天收获，感谢老师；团队代表陈慧寄语孩子“保持好奇，勇敢追梦”。最后，实践团为优秀学员颁发证书，定格盛夏的相遇与成长。

图为颁奖合影照片。

五天时光，广东第二师范学院“青YOUNG春韵”实践团把非遗文化、美育、语言、体育的种子播撒在乡村校园，用互动体验与真实场景教学，为马水镇的孩子打开一扇看世界的窗，也为乡村教育与文化传承注入青春活力。

图为结营仪式结束后全体成员合影留念。

通讯员 孙佳婷 陈慧 杨晓臻 谢嘉雯 余晓棋 孙怡乐 邹冰冰 胡晓敏 丁一琦 黄达怡 何健

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