南皋墨香藏星火 青春寻迹悟初心 ——广东二师茂名光影文萃乡村振兴促进实践团赴茂名高州走进革命遗址感受历史温度

中教网7月24日讯（通讯员 黄艺琳，徐婷思）为深入贯彻落实国家乡村振兴战略与“百千万工程”部署要求，探寻红色印记、传承革命精神，广东二师茂名光影文萃乡村振兴促进实践团（以下简称“光影文萃实践团”）15名队员于2025年7月13日奔赴茂名市高州南皋学舍——中共茂名县支部旧址，开展以“深挖高州文化基因，光影赋能乡村振兴”为主题的大学生实践活动。

团队由数学学院、文学院、计算机学院等专业学生跨学科组队，在苗春梅教授、钟澎鸿副教授的指导下，充分发挥各专业的特色与优势，针对茂名高州文化底蕴深厚多元但仍然存在资源整合不足、传播浅表化等现实文化问题，借实地走访、资料查阅等形式全方位记录红色旧址厚重历史，让红色精神于调研中鲜活呈现。实践团成员手持鲜艳团旗与实践团旗帜整齐列队，以青春之姿用脚步丈量革命遗址岁月肌理，深入挖掘红色故事，从历史细节探寻先辈奋斗足迹；以青春视角触摸红色记忆温度。

▲图为团队成员在南皋学舍里合影

碑刻星火照青春

近日，光影文萃实践团走进南皋学舍，站在“广东农民协会南路办事处旧址碑志”前，指尖抚过碑上“1926年”“黄学增”“农运骨干”等刻字。有人指着“朱也赤”的名字问：“他当年是不是和大学青年一样大？”有人凑上去念碑文中“筹备县农民协会”的句子，小声说：“原来革命就是这样一步步干出来的。”还有人站在碑前拍照，说要把“碑上的故事”分享给同学。 短短几分钟的读碑，成员们围着碑转了好几圈，直到离开时还回头望——那块刻着岁月的石碑，成了他们最鲜活的“革命一课”。

▲图为南皋学舍牌匾

▲图为南皋学舍碑志

青衿笔录铭红史

实践团的成员们围坐在南皋学舍的老厢房里，沉浸式学习其革命历史。面前的投影幕上，“1926 年农运讲习所” 的老照片与 “黄学增讲解农运纲领” 的场景交替播放，随着讲解声，农运骨干培养课程的具体设置、农民协会的组织架构与入会准则，以及革命先辈们围坐议事时的热烈场景等历史细节缓缓铺陈。成员们或俯身在笔记本上快速记录着关键信息，或凝视投影中定格的历史画面久久沉思，偶尔有笔尖划过纸张的沙沙声在静谧的厢房里回荡。有成员轻声感慨：“原来这些‘课本里的历史’，就真实发生在这方老房子里。”

通过这次细致的学习，成员们不仅清晰梳理了南皋学舍作为 “粤西农运中枢” 的发展脉络，更深刻感悟到革命先烈 “扎根农民、为众谋福” 的赤诚初心。那些郑重写在笔记本上的历史细节、深深镌刻在脑海中的革命场景，都成为了实践团成员们心中不可磨灭的 “红色记忆”，也为后续红色文化的传播与传承积累了鲜活素材。

▲图为实践团成员们在学习参观

青春讲解述红史

实践团的成员化身 “青春讲解员”，在南皋学舍展厅内娓娓讲述其革命历史，讲解重点聚焦于南路地区 1925-1927 年中共在南路路线的组织建设历程。讲解员指着 “中共茂名县支部成立” 史料展板，清晰介绍道：20 世纪 20 年代中期，南路革命火种在此点燃，1926 年 7 月广东农民协会南路办事处迁驻于此，中共茂名县支部同期诞生，黄学增、朱也赤以此为据点推进中共组织发展，使这里成为粤西农运核心中枢。展厅内，老照片定格着往昔场景，旧文件承载着岁月记忆，这些文物无声印证着当年的革命足迹。成员们讲解时神情专注，言语中满是对历史的崇敬，他们的述说让这段红色历史愈发鲜活可感，也吸引着前来参观的人们驻足聆听，共同回望那段激情燃烧的岁月。

▲图为南皋学舍内部实景

此次南皋学舍调研打破传统历史学习的 “课本局限”，通过 “实地触摸、现场聆听、细节记录” 的沉浸式方式，为广东二师茂名光影文萃乡村振兴促进实践团打开了感知历史的新窗口，实现了红色文化传播与大学生自我成长的双向价值。老厢房斑驳的砖缝里，留存着岁月侵蚀下依然坚韧的革命印记；投影幕流转的老照片中，定格着当年农运浪潮里先辈们奔走的身影；讲解员饱含深情的述说间，铺展开那些藏在历史褶皱里的赤诚与担当。实践团以年轻化方式重构红色叙事，活化红色资源，让红色文化融入日常生活，实现情感共鸣，助力红色文化的进一步传播。​

这种具象化的调研模式，让大革命时期粤西农运的澎湃历史跳出课本上的文字表述，转化为可感可知的场景与叙事。一笔一画的记录不仅留存下珍贵的历史细节，更让红色基因与初心传承的种子在实践场域中自然扎根。调研虽已落幕，南皋学舍所承载的革命精神却借此形成鲜活的传播载体，在新时代焕发出更持久的生命力，为乡村振兴背景下的红色文化传承注入青春动能。

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