当心理团辅遇上普法课题：格桑花·警翼青语实践团队在海东市新民学校创新融合教育，点亮青春成长路

7月21日，中央司法警官学院格桑花·警翼青语实践团队走进青海省海东市新民学校开展“认识自我·守护未来”心理成长与普法教育融合活动。

心理团辅环节

学生首先进行自画像创作。他们纸上绘制了小花、太阳、汉堡、薯条、还有穿着球服在篮球场奔驰的自己，一幅幅简简单单的画勾勒出他们对生活的向往。随后开展“自我寻宝”活动，学生随机抽取写有“责任心强”“有创造力”等特质的纸条，勾选符合自身的优点，并补充个人专属优点。最后填写九宫格成长地图，从认识自己开始，孩子们更多是勇敢正视自己。

普法教育环节

队员通过生活实例讲解法律知识，指出12周岁以上才可骑行共享单车、校园欺凌可能违反《治安管理处罚法》等规定。在情景实战环节，学生分组讨论法律困境案例，例如“好友邀约携带甩棍报复他人”时应如何应对。活动还通过“法律红绿灯”知识卡明确违法行为后果，如偷拍隐私需承担民事赔偿及校纪处分。

活动向学生发放了“求助锦囊卡”，包含心理老师联系方式、12355青少年热线及报警要诀。课程通过联结自我认知与法律意识，为青少年成长提供双重保障。

展望未来环节

学生填写“法治阳光下的我”未来明信片。学生们写下对未来的希望，还有对现在生活的感悟。这些明信片将由班主任保管，用于后续成长追踪。

撰文 | 王文洁

图片 | 刘奇凯

审核 | 高睿

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报