支教时光画上句点，青春力量在大山里延续

为了解决我国城乡、区域发展存在差异，部分偏远地区师资力量薄弱、教学设施落后，优质教育资源集中在城市，导致乡村孩子面临教育机会不足的问题。

传承中医药文化

在当今时代，中医药作为中华民族的瑰宝，其传承与发展面临着诸多挑战。支教团队深知，传统的中医药知识对于孩子们来说可能略显晦涩难懂，若想激发孩子们对中医药的兴趣，就需要采用一种生动有趣的方式。于是，他们精心策划并开展了趣味中医药与香囊制作课程。

▲老师教同学们制作中药香囊

▲老师讲解中药的特性

在介绍完中药材后，就进入了香囊制作环节。孩子们在老师的指导下，小心翼翼地将各种中药材按照一定的比例放入香囊中。制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，有的孩子还在香囊上绣上了自己喜欢的图案。整个教室充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中完成了香囊的制作。

趣味中医药与香囊制作

通过这次趣味中医药与香囊制作课程，孩子们不仅学到了中医药知识，还培养了对传统文化的兴趣。

▲介绍中药

▲同学制作香囊的过程

未来规划课

支教团队的成员们深刻明白未来规划对于这些孩子们的重要性，在课程伊始，支教老师用一段精彩的视频拉开了序幕。视频中展示了城市里丰富多彩的职业生活，接着，支教老师开始详细地讲解未来规划的概念和步骤。这堂未来规划课不仅为孩子们打开了一扇了解外面世界的窗户，更让他们明白了梦想的力量和未来规划的重要性。

▲未来规划课

生态文明课

为了让孩子们更深入地理解生态文明的概念，老师引入具体的案例来讲解，在讲解过程中，老师还鼓励孩子们积极发言，分享自己在生活中观察到的生态现象。老师一边说着，一边展示了一些森林砍伐前后的对比图片，让孩子们直观地感受到了生态破坏的危害。

▲老师讲解垃圾分类

▲参与知行计划讲解生态文明

手工扎染课

手工扎染作为中国民间传统而独特的染色工艺，蕴含着深厚的历史文化底蕴。

▲老师展示作品

上课伊始，支教老师首先通过一段生动有趣的视频，向孩子们展示了扎染艺术的发展历程和独特魅力，在孩子们对扎染有了初步的了解之后，支教老师开始示范具体的扎染步骤。

▲利用视频生动讲解

终于轮到孩子们动手实践了。他们兴奋地拿起布料和工具，按照老师教的方法开始尝试。有的孩子小心翼翼地将布料折叠成各种形状，然后用绳子紧紧地捆绑起来；有的孩子则大胆地发挥自己的想象力，创造出了独特的图案。

▲同学们观察老师教学

户外活动

热身环节老师亲自示范了一系列热身动作，从头部的转动到手腕脚踝的活动，再到扩胸、弓步压腿等。孩子们紧紧跟在老师身后，模仿着老师的动作，正式的体育活动开始后，孩子们在操场上尽情地玩耍，有的打羽毛球，有的打篮球，支教老师也参与到孩子们中间，和他们一起玩耍，与他们建立了更深厚的感情。

▲学生与老师打球互动

▲激烈的羽毛球比赛

最后一课

最后一课开始时，孩子们像往常一样安静地坐在座位上，但他们的眼神中多了一份凝重和不舍。接着，老师开始给孩子们分享一些人生的道理和未来的期望，支教老师还为每个孩子送上了一份精心准备的小礼物，有的孩子也给老师送上了自己亲手制作的小卡片。下课铃响了，这堂特别的最后一课结束了。

▲村委会致团队感谢信

▲团队与学生合影留念

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