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南朗课堂开营,用热爱筑新起点

2025-07-08 13:36 来源:中教网  王高   阅读 1.7千
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中教网7月8日讯(通讯员 王高)七月蝉鸣,夏风穿过南朗的稻田,轻轻推开党群中心的窗。一群大学生背着行囊而来,一群孩子踮脚张望——这场以“爱与知识” 为名的双向奔赴,在中山南朗的晨光中郑重启航!

7月7日上午,广东培正学院“AI-loT聚火星”青年实践团于中山市南朗街道党群服务中心举行社区支教开营仪式,标志着为期5天的暑期支教活动正式启动。全体支教队员及团队指导教师出席仪式。

图为开营仪式合影

南朗街道团工委负责人在开营仪式中致辞,欢迎实践团到访并关切询问队员生活保障,强调 “坚守教育初心,传递知识薪火” 的宗旨,寄语团队圆满完成支教任务。实践团指导老师王琳淞老师介绍课程体系,涵盖国学经典、科学实验、艺术创作、安全教育四大模块。 

图为南朗团工委负责人与指导老师讲话

学生到场后,支教团队组织创新破冰活动。第一阶段开展拼图组队:学员随机领取拼图碎片,通过匹配碎片组成多个学习小组,在碎片比对与团队组建过程中实现初步人际融合;第二阶段进行 协作绘画:各小组在木板上共同设计团队标识,学员依次阐释图案寓意并完成自我介绍,强化集体认同。该环节通过结构化任务设计,有效消除学员初始陌生感,显著缓解群体拘谨状态。活动现场氛围活跃,学员互动频率持续提升,为后续教学建立高效协作基础,团队凝聚力建设取得实质性进展。

图为支教现场

实践团将依托南朗街道党群服务中心的专业化场地资源,系统化推进主题课程教学。课程创新采用情境浸润与项目实践双轨模式 —— 通过安全应急模拟、历史角色扮演等情景化教学,强化青少年风险辨识能力;结合机械臂组装、智能灌溉模型制作等实践单元,深化科学应用能力。

图为支教合影

课程聚焦逻辑思维体系建构与岭南文化认同培育双核心,有机融入南朗特色农业及飘色非遗元素,开发系列在地化教案。计划通过五日梯度课程设计,实现青少年批判性思维、文化感知力、协作创新力等维度的可量化提升,最终构建起可持续的素养发展框架。


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责编:中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报

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