(文/胡建华)教育是一场向美而行的遇见,是一段温暖人心的修行。在教育之路上,我们不断探索、实践,渴望找到开启学生心灵之门的钥匙。近期,我阅读了朱永新教授的《教育,从看见孩子开始》,犹如在迷茫中寻得一盏明灯,书中的教育理念与方法,让我对教育有了全新的思考与感悟,也为我在普格县荞窝镇中心校的教育工作提供了宝贵的指引。
一、“看见”孩子,尊重个体差异
在普格县荞窝镇中心校,我接触到的每一个孩子都来自不同的家庭背景和成长环境,他们有着各自独特的性格、兴趣和学习方式。正如朱永新教授在书中所强调的,每个孩子都是独一无二的个体,都有自己的闪光点和无限潜力 ,我们要“看见”孩子的独特之处,尊重他们的个体差异,因材施教。
曾经,我遇到过一个性格内向的彝族学生。他在课堂上总是默默不语,很少主动参与讨论和回答问题。起初,我以为他对学习不感兴趣或者缺乏自信。但通过与他的多次交流和观察,我发现他对绘画有着浓厚的兴趣,并且有着独特的艺术天赋。于是,我在班级里组织了绘画比赛,并鼓励他积极参与。当他的作品在班级中展示并受到同学们的赞扬时,他的脸上绽放出了自信的笑容。从那以后,他逐渐变得开朗起来,在课堂上也开始主动发言,学习成绩也有了明显的提高。
这个经历让我深刻地认识到,作为教师,我们不能以统一的标准去衡量和要求每一个孩子,而要用心去观察、去发现他们的特长和兴趣,为他们提供展示自我的平台,让他们在自己擅长的领域中发光发热。只有这样,我们才能真正走进孩子的内心世界,赢得他们的信任和喜爱,让教育变得更加温暖而有力量。
二、关注孩子的全面发展
在荞窝镇中心校,家长们往往更注重孩子的学习成绩,而忽视了他们的综合素质培养。然而,朱永新教授在书中指出,教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品德、情感、意志、审美等多方面的素养,促进他们的全面发展。
为了让孩子们在学习之余能够得到更多的锻炼和发展,我们学校充分利用现有的资源,开展了丰富多彩的课外活动。例如,我们组织了农耕文化实践活动,让孩子们在校园的小农场里亲自参与种植、浇水、施肥等劳动过程,体验农耕的艰辛与快乐,培养他们的劳动意识和实践能力;我们还成立了绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣小组,根据孩子们的兴趣爱好,为他们提供专业的指导和培训,激发他们的艺术潜能,提高他们的审美水平。
通过这些活动的开展,孩子们不仅在学习上取得了进步,在综合素质方面也得到了显著提升。他们学会了团结协作、懂得了珍惜劳动成果、增强了自信心和责任感。看着孩子们在活动中开心的笑容和积极向上的精神面貌,我更加坚定了关注孩子全面发展的教育信念。
三、营造良好的教育环境
良好的教育环境对于孩子的成长至关重要。朱永新教授在书中提到,学校、家庭和社会应该共同努力,为孩子营造一个充满爱、尊重和支持的教育环境。 在学校里,我们注重营造积极向上的校园文化氛围。通过举办各种文化活动、设置文化长廊、开展主题班会等形式,让孩子们在浓厚的文化氛围中受到熏陶和感染。同时,我们也加强了教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和职业道德素养,让每一位教师都能成为孩子们成长道路上的引路人。
在家庭方面,由于荞窝镇中心校的学生家长大多为彝族同胞,文化程度相对较低,对孩子的教育重视程度不够。为了改变这种现状,我们积极开展家校合作,通过举办家长学校、召开家长会、定期家访等方式,向家长们宣传科学的教育理念和方法,提高他们对孩子教育的重视程度,引导他们积极参与到孩子的教育过程中来。
四、教育是一场温暖的陪伴
教育是一场漫长而温暖的旅程,需要教师用爱和耐心去陪伴孩子们成长。朱永新教授在书中说:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在荞窝镇中心校的教育工作中,我深刻体会到了这句话的含义。
记得有一次,一位学生在课堂上突然情绪低落,甚至流下了眼泪。这件事情让我明白,作为教师,我们要时刻关注孩子们的情绪变化和心理需求,用爱去温暖他们的心灵,用耐心去倾听他们的心声,让他们在成长的道路上不再感到孤独和无助。我们的每一个微笑、每一句鼓励、每一次帮助,都可能成为他们前进的动力,影响他们的一生。
五、反思与展望
阅读《教育,从看见孩子开始》,不仅让我对过去的教育工作有了更深刻的反思,也让我对未来的教育之路充满了信心和期待。在今后的工作中,我将继续努力践行书中的教育理念,不断提升自己的教育教学水平。
我会更加用心地去“看见”每一个孩子,关注他们的成长需求和个体差异,为他们提供个性化的教育服务;我会积极推动学校的教育改革和创新,丰富课程设置,优化教学方法,努力培养学生的创新精神和实践能力;我会进一步加强家校合作和社会沟通,整合各方资源,为孩子们营造更加良好的教育环境;我会用更加饱满的热情和爱心去陪伴孩子们成长,让他们在充满阳光和温暖的环境中茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
教育是一项伟大而崇高的事业,它关乎着孩子的未来和民族的希望。让我们以《教育,从看见孩子开始》为指引,在教育的道路上不断探索、不断前行,用爱与责任点亮孩子们的成长之路,为他们的未来奠定坚实的基础。我相信,只要我们用心去“看见”孩子,用爱去陪伴孩子,我们一定能够收获教育的幸福与美好,书写出属于我们的教育华章!
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