普格县荞窝镇中心校召开专题会议深化问题整改与党员教育管理

中教网6月20日讯（通讯员 胡建华） 6 月 20 日，普格县荞窝镇中心校在学校会议室召开专题会议，聚焦问题清单和集中整治台账更新、普通党员对照查摆重点问题及座谈会部署、支部书记谈心谈话机制完善等工作，全面推进学校管理优化与党员队伍建设。校党支部书记林伟伟主持会议并作工作部署。

构建问题闭环管理体系，夯实内部治理基础

会议将问题清单与集中整治台账更新作为强化内部管理的核心抓手，明确要求清单须全面覆盖教学管理漏洞、党员作风短板、后勤保障薄弱环节等领域，台账需实时追踪整改进度，形成 “发现问题 — 整改落实 — 成效反馈” 的闭环管理机制。此举旨在通过系统化问题梳理，精准定位学校运行中的痛点堵点，为教育教学质量提升筑牢制度基础。

聚焦八项规定深化查摆，创新党员教育方式

会议首次将违反中央八项规定精神问题纳入党员查摆范围，针对教学、管理、后勤三类岗位党员制定差异化查摆标准：教学岗重点整治教学敷衍、科研不端等行为，管理岗着力纠治官僚作风与服务意识缺位问题，后勤岗则聚焦铺张浪费与效率低下现象。为确保查摆实效，学校建立 “支部书记一对一谈心谈话 + 分岗位专题座谈会” 双轨机制，要求书记与每位党员开展深度交流，引导党员结合具体事例剖析思想根源，通过 “自我揭短 + 互相批评” 的方式提升查摆精度。

强化立行立改实效，构建学习教育长效机制

针对查摆发现的问题，会议确立 “即知即改” 原则，要求能立即解决的问题须在限定周期内整改到位。在党员教育方面，学校推出三项创新举措：每月开展主题党日活动，通过案例教学等形式增强学习吸引力；建立学习考核量化机制，将党员学习成效纳入年度评优评先体系；搭建学习心得共享平台，促进党员间经验交流与共同提升。林伟伟书记强调，此举旨在推动党员教育从 “被动接受” 向 “主动提升” 转变，全面增强党员队伍的政治素养与履职能力。

此次会议的召开，标志着普格县荞窝镇中心校将问题整改与党员教育深度融合，通过制度化、精细化管理举措，给乡村学校党建工作与教育教学业务深度融合提供了可借鉴的实践样本。

供稿单位：普格县荞窝镇中心校

文/胡建华  图/伍果

签发人：林伟伟

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