共建课程引桥   赋能无缝衔接——沈阳市窦爱军名优校长工作坊开展都市圈送教活动

5月27日，沈阳市窦爱军名优校长工作坊走进营口市英才实验学校，进行主题为“共建课程引桥，赋能无缝衔接”的都市圈送教活动。此次活动旨在探索通过多维度、多层次初小衔接课程体系的构建，切实有效地解决促进学生可持续发展，深化小初阶段教育教学研究，化解家长焦虑等当前学校发展所面临的难点问题进而全面提升教育教学质量的思路和途径。营口市英才实验学校、窦爱军名校长工作室的70余位领导教师共同参与了此次活动。

探校|感受文化

送教活动从探校开始。在英才实验学校李丽红校长的引领下，工作坊成员校的领导和老师参观了英才实验校园和各个特色功能室。“温暖而幸福”的办学理念，闪亮的“繁星”课程，现代感的智慧校园充分展示了学校的文化特色和教育的无限可能，令人印象深刻。

送教|关注课堂

随后，进行了课堂观摩和集体交流。窦爱军工作坊的王洋、张昊昱、王阳三位老师分别进行了小学数学、语文、初中七年级的地理学科的课堂展示。

王洋老师的“画数学连环画”综合实践课，以班级的男孩女孩数学问题巧妙导入，带领学生探寻数学与艺术的奇妙交融。课堂上，学生不仅能聆听充满趣味的连环画数学故事，还能亲手绘制独特的数学连环画，并通过故事会分享创作成果，在实践中提升数学思维与艺术表达能力。新颖独特的连环画创作，极大激发了学生学习兴趣，促进学生形成应用意识和创新意识。

张昊昱老师的课设计巧妙，以“小小粽子代言人”趣味任务为引，瞬间点燃课堂热情。当端午粽的清香飘进课堂，一场充满传统文化韵味的学习之旅就此展开。孩子们在词语闯关游戏中夯实基础，化身“观察小能手”触摸箬竹叶、细辨糯米红枣，争相分享发现的喜悦；模拟闻香、品尝环节，“一股清香”“又黏又甜”的朗读声清脆悠扬，声声饱含对端午粽的喜爱。在代言比拼时，“小代言人”们用童趣盎然的语言将端午粽的魅力娓娓道来。最后，在端午习俗故事的讲述中，传统文化的种子深深扎根于孩子们心间，为这场浸润着文化韵味的课堂画上圆满句号。

王阳老师的《巴西》这节课，以大豆为线索一镜到底贯穿课堂环节，首先借助三个任务引出巴西的位置、自然特征及人文特征，接着采用开宝箱的游戏方式探索巴西大豆的发展史，而后使用AI技术呈现巴西大豆的工业发展历程。整堂课内容丰富，趣味性强。

英才实验学校相关学科教师边听课边反思，在课后交流中，大家对三位老师以培养学生能力为“核心”，以“实践”为轴线，通过激发兴趣、独立思考、协作探究引导学生从实践中来，回归真实情景，进行深入学习的灵动与巧妙设计非常认可。

讲座|聚焦链接

最后，窦爱军校长围绕“共建课程引桥，赋能无缝衔接”的主题，深入浅出地向与会领导和老师介绍了 “三维一体” 小学初中引桥课程构建模型。窦校长说，随着教育改革的深化，如何通过课程设计实现不同学段间的链接，已成为提升教育质量、促进学生全面发展的重要课题。面对小初衔接的“陡坡效应”，唯有以系统思维构建暑期引桥课程，才能让学生从“被动适应”转向“主动跨越”，让教育真正实现“连心桥”到“高速路”的跨越。引桥课程的构建将成为促进学生可持续发展，深化小初阶段教育教学研究的新途径。

通过此次活动，两所学校达成共识，将以引桥课程建设为契机，加强交流合作，不断优化教学方法，做好课程衔接工作，为学生的成长保驾护航，为学校教育质量提升贡献力量。

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