聚焦幼小衔接 共筑成长基石——漯河市召陵区区直幼儿园三月份育儿经验交流座谈会

中教网3月31日讯（通讯员 杨艳艳）孩子从幼儿园步入小学，是人生成长中的重要转折点。究竟什么样的孩子才能成为优秀小学生？如何帮助孩子做好科学幼小衔接？为帮助家长们答疑解惑，漯河市召陵区区直幼儿园举行了以“聚焦幼小衔接，共筑成长基石”为主题的三月份育儿经验交流座谈会。本次会议由行政园长王芳主持。

下午三点，家长们如约而至，共同开启一场探索科学衔接之旅!

小小纸条倾诉大大心声，“你认为什么样的孩子才能成为优秀小学生？”每位家长都写出了属于她们的答案。

优秀一年级家长代表的分享令人印象深刻，既纠正了家长盲目报班、“抢跑”的问题，更让家长意识到孩子入学后的出色表现并不单纯依靠知识的“提前灌输”，而是良好习惯的培养，片面强调拼音、算术练习，更会让孩子产生厌学情绪。这些家长用亲身经历证明，幼小衔接关键在于培养学习习惯和能力，而非机械的知识灌输。家长们不妨反思，我们究竟是为孩子适应未来而教育，还是为缓解自己的焦虑而教育？

本次交流会邀请到漯河市召陵区实验中学小学部优秀班主任冀虹，冀老师紧紧围绕“幼小衔接”核心话题，以小学教师的视角，从“小学与幼儿园的差异、双减政策下小学课程改革3单元调整4单元助力小幼衔接、以及幼小衔接阶段的建议”几个维度展开深入分享与引导，为家长提供兼具科学性与实操性的指导建议，消除家长对幼小衔接的焦虑。

交流会上，漯河市召陵区区直幼儿园园长朱亚如在总结中，以山东临汾14岁少年事例为引，深入剖析了国家教育改革的方向，并详细阐述了幼儿园科学衔接的具体举措。朱园长强调，在幼小衔接的关键阶段，家长应积极配合幼儿园，树立正确的科学衔接观念，摒弃陈旧的教育思维，构建科学的教育观。同时要适应“慢艺术”教育，倡导家长尊重每个孩子的独特节奏，给予他们充足的成长空间与时间，让孩子们在轻松愉悦的氛围中实现幼小衔接的平稳过渡，为未来的学习与生活奠定坚实基础。

此次交流会，家、园、校共话幼小衔接话题，不仅让衔接更科学，同时，也拉近了家、园、校之间的距离，漯河市召陵区区直幼儿园将继续探索科学衔接路径、深化幼小衔接举措，为孩子们的成长助力。

幼小始于心，衔接始于行

科学的幼小衔接是逐渐内化的过程

是让教育回归本真的过程

我们深信，每一个孩子

都会因我们用心的陪伴而快乐绽放!

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