沈阳市康平县北四家子九年一贯制学校举行趣味无“纸”境 乐考我能行活动

 2024年12月23日，沈阳市康平县北四家子九年一贯制学校针对一、二年级学生开展了一场别开生面的无纸笔综合素养测评活动，旨在打破传统纸笔考试的局限，通过多元化的评价方式，促进学生综合素质的全面提升。

     考试筹备阶段，学校专门成立了非纸笔考试工作小组，由各学科教学经验丰富的教师共同参与。经过深入研讨，确定了涵盖音乐、美术、跳绳、劳动、朗诵、古诗、口语、口算、数学操作、数学运用共十项测试内容，精心制定了详细且具有针对性的测试方案与评分标准。在准备过程中，相关教师们加班加点，准备了丰富多样的测试道具，并对考试场地进行了精心布置，营造出轻松愉悦的考试氛围。

     考试实施期间，按照预定方案分批次、分项目有序进行。在音你而美（音乐）测试中，孩子们一展歌喉，通过演唱歌曲展示其音准、节奏和表现力。绘声绘色（美术）测试里，他们用画笔描绘心中的五彩世界，发挥想象力与创造力。劳有所得（劳动）测试让孩子们动手实践，叠衣服等任务检验了他们的生活自理能力与动手技巧。绳舞飞扬（跳绳）环节，学生们身轻如燕，在规定时间内展现出良好的身体素质和运动协调性。

     声情并茂（朗诵）中，学生们声情并茂地诵读经典文学作品，不仅提升了语言表达能力，还加深了对传统文化的热爱。诗情画意（古诗）环节测试了学生对课本中古诗词学习的掌握。妙语连珠（口语）测试通过对话交流，考察孩子们的语言组织与沟通能力。神机妙算（口算）环节要求快速准确地得出答案，锻炼其数学思维敏捷性。得心应手（数学操作）让学生们亲自动手摆一摆、拼一拼，理解数学概念。数学运用则设置实际生活情境，培养学生运用数学知识解决问题的能力。

    每名考生测评结束后，班主任迅速整理各项测试成绩，进行综合分析与评估。

     此次无纸笔测试全面、客观地评价了学生的学习成果与综合素养，受到了师生与家长的广泛好评。它为低年龄段学生提供了一个更轻松、有趣的学习评价环境，为我校素质教育的深入推进奠定了坚实基础。

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责编：中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报