青岛农业大学学子进社区实践纪实：传递绘画之声，赋能文化振兴

中教网青岛4月3日讯（通讯员 冯彬卿 马佳雯 李鑫）为推动中华优秀传统文化的传承发展和国际交流，2024年3月，青岛农业大学“画说天下，遥语丹青”赓续中华文化志愿服务宣讲团赴青岛市湘潭路街道统建社区友童空间和青岛市城阳区流亭街道杨家埠社区，持续开展了一系列以“传递绘画之声，赋能文化振兴”为主题的志愿服务宣讲活动。

谋在新处，在体系筹备中未雨绸缪

在立项成功后，团队举行线下出征仪式，队长负责讲解拍摄实践照片及新闻撰写要求，并安排部署日后宣讲的工作事宜，团队就队旗设计、横幅标语、课程设计等方面进行头脑风暴，广泛讨论。经过多次统筹、会议讨论、实地调研、联络采访等，最终确定与青岛市湘潭路街道统建社区友童空间和青岛市城阳区流亭街道杨家埠社区达成长期合作，为社区的留守儿童精心策划了适合他们的花鸟画、山水画、人物画等相关国画课程，希望能帮助留守儿童拓宽视野，获得更全面的成长。同时，团队成员线上线下双管齐下，依托网络平台齐聚云端，集体学习、集中培训，认真准备与熟练掌握宣讲内容，不断用“新”字头为宣讲注入活水，持续打开新空间、塑造新优势。团队将眼前需要与长远目标统一起来，促进宣讲工作提质增效，定期督导，不断细化责任分工，落实到人，形成工作闭环意识，为后期打造高质量志愿服务宣讲奠定基础。

图为宣讲团成员们进行宣讲活动策划讨论。中教网通讯员 秦毅 摄

学在深处，在公益讲堂中铸魂理论

为响应党中央号召，以行动践行初心使命，用教育推动人才培养，让文化赋能乡村振兴，团队围绕青岛市湘潭路街道统建社区友童空间和青岛市城阳区流亭街道杨家埠社区两大阵地，将国画文化带入课堂。在内容设计上，团队成员充分发挥专业优势并利用自身所学，开设中国山水画、花鸟画、人物画3个主题项目并累计设计了十节特色国画课程，涵盖中国绘画中的农耕文化、历史景象、山水风情等诸多领域。在环节设计上，团队成员通过策划游戏、观看视频、赏析名画和交流互动等环节，从绘画的基本单元入手，引导孩子们主动探索中国传统绘画的线、点、面、墨、色，团队成员从知识的传授者变为知识的引导者，真正实现了翻转课堂，寓教于乐，让孩子们一起回到每一幅传世之作的创作初始阶段，听名家所处的时代背景，穿越时空之门，感受数百年前的人文精神和奇闻轶事。

图为宣讲团成员向小朋友们讲解绘画知识。中教网通讯员 秦毅 摄

干在实处 在躬身实践中走深走实

习近平总书记指出：“大思政课”要善用之，一定要跟现实结合起来，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。团队积极响应党中央号召，以课堂理论为基础，推动课程思政走向实践思政，打造多元化实践小课堂。俗话说“纸上谈兵终觉浅”，在每次的理论学习后，团队成员都注重培养社区孩子们的实践能力，在主动担当、开拓进取、真抓实干上发力，通过与社区国画大师通力合作并发挥专业所长，让孩子们从最初的儿童水彩画课堂走进国画课堂，从最初描摹小山细坡到后来描绘千山万壑，从最初的轮廓勾勒到后来的层林尽染，无一不使孩子们感触国画之美，身临国画之境。国画大师说到：“画画一定要大胆尝试，勇于试错，画错了也没关系，每一次的小失误都可能成为你成功的一大步。”孩子们通过绘画实践，对理论学习有了更深的了解与认知，更好地了解中国传统文化的精髓和内涵，从而达到以理论知识结合实践经验演变出“1+1>2”的效果。

图为宣讲团成员指导小朋友们进行山水画创作。中教网通讯员 王晓楠 摄

此次志愿服务活动，团队成员收获颇丰。李奥娜是青岛市城阳区流亭街道杨家埠社区的一名三年级小朋友，她说：“老师讲的绘画中的农耕文化，让我深刻明白了‘一丝一缕当思来之不易,一粥一饭恒念物力维艰’的哲理，我以后一定会养成节粮爱粮的好习惯。”团队队长冯彬卿表示：“宣讲的前期准备工作漫长、忙碌且艰苦，但是看到孩子们纯真的笑容、质朴的脸庞，原来一切的努力和准备都值得。”统建社区青藤社会服务中心的小鹅老师说道：“此次宣讲活动不仅丰富了孩子们的课余生活，更在他们心中播下了对绘画喜爱的种子，这对于孩子们培养高洁品质极具教育意义。”

自团队成立以来，团队成员积极响应“百万大学生进社区”的号召，走出校园，走进社区，热情参与，主动亮身份、做表率、树形象，以实际行动弘扬和践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，依托结合自身学科和专业优势，在社区实践中“受教育、长才干、作贡献”，赢得了社区领导、媒体、师生的广泛赞誉。团队志愿者们将继续传承“爱满青农，志愿有我”的志愿精神，在新时代的志愿服务大舞台上作出新的更大的贡献。

图为宣讲团与小朋友们的合影。中教网通讯员 王晓楠 摄

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