强化骨干力量 打造高效课堂 ——辽宁昌图县长发镇中心小学教研纪实

为进一步推进教学改革，打造高效课堂，提升教育教学水平和教师专业素养，9月份起，长发镇中心小学开展了以“基于学生深度理解 打造高质高效课堂”为主题的系列教研活动。

学校成立了由教学分管领导、教务主任、教研组长组成的教研团队，以“课改”为支点，以昌图县教师进修学校小教部推行的课例研究为载体，充分发挥各级骨干教师的引领作用，集全体教师智慧力量，研磨课堂教学，旨在使学生深度理解知识，打造高效课堂，切实提高教学质量。

党支部书记、校长李玉兰以身作则带领全校教师积极投身教育科研，亲自参与教研活动的组织、实施、评价全过程，深入课堂，上课、听课、评课，以专业的角度为此次教研活动引领、赋能、增效。

教学副校长付丽带领教研团队，深入学习研读新课程标准，组织和参与教材的深度解读、初备教案的指导、研讨、集体教案的研磨，给予教师业务上的指导和方向上的指引。教务主任王敏和各级骨干教师一起，潜心研究教学教法、教学过程、作业设计，大到一个单元的整体框架，小到一个环节时间的把握。

低年组教研组长孙明星老师，思维‎敏捷‎,观‎点鲜‎明,‎勇于‎创新‎,功‎底扎‎实,潜心教学研究，醉心课堂教学，‎班级‎管理‎特色‎明显‎,教学风格独成一家，在此次教研活动中充分发挥骨干教师的示范引领作用，执教的数学课《不进位加法》，引导学生用已有的知识经验，通过自己的操作探究、合作学习，将新知识转化、纳入已有的知识结构，充分体现课改精神，学生学习兴趣盎然、积极参与、乐于合作、善于表达，充分体现教研主题“基于学生深度理解 打造高质高效课堂”。为同行们示范、引路，为推进长小高效课堂打造工作做出了突出贡献。

教学质量是学校的生命线，长发小学将以此次活动为契机，同心同向齐发力，助推高效课堂打造，全面提高教学质量。
投稿人姓名：付丽
范洪雷审核

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