聆听他人经验，汲取智慧之源 ——记花林小学班主任工作室第一次活动

于高山之巅，方见大河奔涌于群峰之上，更觉长风浩荡。“双减”背景下，为了更好地促进青年教师成长，充分体现班主任引路的作用，实现班级工作高效化，落实现代化高质量教学。9月26日下午，2023学年花林小学班主任工作室第一次活动顺利举行。

首先，班主任工作室负责人王玲仙老师回顾了一年来工作室的活动与收获，与老师们重温了2022学年充实而温暖的学习时光。王老师的这一席话，让在座的青年班主任们感触颇深。

其次，工作室两位优秀班主任进行了经验分享。黄兰老师立意新颖，结合学生自身特征，从少年该有为，该有不为的话题入手，涉及理想、担当，谈及爱心、孝心，强调学生思想品德教育的重要性。孙瑞玲老师从行为规范、课堂常规、路队就餐等细节管理处，与大家交流了自己的管理经验。

此次班主任活动眨眼而过，大家意犹未尽。班主任工作的探索之路可谓“路漫漫其修远兮”，他山之石，可以攻玉。班主任的成长道路上，只有起点，没有终点。在今后的工作中我们怀揣理想、慢慢积淀，以名师为引领，携手共创教育的美好篇章。相信有共同梦想的我们定会用实际行动，提升自我，不断成长！

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵洋 投诉举报