为响应国家“双减”政策,探索主动关联式课堂教学,实现数学课堂的赋能增效,9月21日至22日,省课题《小学数学以大观念统摄领域整体教学的实践与研究》课堂研讨活动在湖师院南浔附小举行。
活动过程中,课题负责人湖州市小学数学教研员杨海荣老师亲临把脉,南浔区教研员徐勤芳老师、特级教师张国良老师和南浔区名师童方明老师全程指导磨课,湖师院南浔附小数学组7位老师进行了集中展示和教学重构,徐勤芳名师工作室和张国良名师工作室成员全程参与研讨。
通过此次课堂观摩,老师们认识到了自主性迁移、关联性思维在当下课堂中的重要性,收获颇多。
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