“全息课堂”展风采 推进“减负”见实效

为夯实“双减”基石，南浔区锦绣实验学校以教研组为单位不断加强课堂研讨，自2022学年起，学校开展青年教师“全息课堂”展示。“全息课堂”重新定义了教学环境和教与学的方式，在全新的沉浸式体验的同时，赋能学习过程，提升教学效率，为真正落实“轻负高质”提供基础。

三月的第一天，新学期的“全息课堂”拉开序幕。两位年轻音乐老师朱璀颖和凌晓雅创设了有声有色的全息场景，引导学生在流动的音乐中，协同学习，师生互动。整堂课学生的投入度高，参与性强，体验充分，赢得了听课老师的一致好评。同时，课堂数据实时上传到云端，对课堂信息进行备份和反馈，参与课堂的师生均得以实时的评价。

课后，校长室和教研组老师即时开展说课、评课，张国丽副校长、蔡俊副校长和教研组长李小彦分别对执教老师从备课、上课等全方位进行点评与指导，及时发现青年教师的课堂亮点给予充分肯定，也指明了努力的方向和方法。

课堂，是教学的根，是教学质量的基石。只有向课堂要效率，才能将“减负提质”真正落实。锦绣学校“全息课堂”教学研讨活动的开展，正是与时俱进，借助全新教学手段和教学技术，提升课堂效率的一种探索与实践。

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责编：中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报