中教网11月10日讯（通讯员 吴晓燕）10 月 30 日至 31 日，为期两天的雷波县 “课堂显匠心 成长映初心” 名师工作室届满成果研训活动，在城关小学圆满落幕。此次活动由县教师发展中心主办，雷波县城关小学、雷波县小学语文罗雪名师工作室、雷波县小学数学魏燕名师工作室联合承办。全县各小学语数骨干教师齐聚一堂，共同参与这场教研盛宴。城关小学的组织保障工作广受认可。校长王高强带领学校领导班子全程驻场，不仅从会务布置到后勤保障亲力亲为，还以学习者身份深入课堂听课，与参会教师共同营造出严谨、开放的教研氛围。县委教育工委专职副书记殷文燕在开幕式上，充分肯定了两大工作室三年来的深耕成果，并期许它们持续发挥示范引领作用。
活动核心亮点聚焦于 9 堂 课：曹均桂老师执教的《为中华之崛起而读书》，通过链接历史背景、渲染情感，将家国情怀巧妙融入语文教学；胡林老师的《比的基本性质》课堂逻辑清晰，以猜想、验证、应用的环节设计，培养学生的数学推理能力；田波老师在《分数的初步认识》课堂上，借助实物操作化抽象为具体，帮助低年级学生突破认知难点。所有课例均紧扣 “减负提质” 目标，摒弃 “表演式教学”，为一线教学提供了可复制的实践范本。
经验分享环节同样干货满满：李燕老师以《聚光·笃行·致远—在工作室沃土上的拔节生长》为题，系统梳理工作室成员的成长路径；向万礼老师的《《不瞎忙 会偷懒—班主任也可以有滋有味》》，生动拆解班主任工作的实用技巧；李晓红老师则分享了阅读教学的实操方法。此外，活动还吸纳了海湾小学、金沙镇中心校等校优秀教师参与，形成了 “领衔人引领、成员示范、区域辐射” 的良好梯队效应。
闭幕式上，两大工作室领衔人分别汇报了三年研修成果，与会领导为优秀授课教师、工作室优秀成员颁发荣誉证书。殷文燕在总结中强调，此次活动不仅搭建了全县教师交流学习的平台，未来还需推动自主课堂从 “形式化” 向 “实质化” 深化，切实让学习在课堂上真正发生。
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