为进一步理清课题研究思路，落实课题研究计划，促进课题研究的顺利进行。近日，旬阳四幼进行了陕西省教育科学“十四五”规划2025年度教师教学课题开题论证会。
会议伊始，由保教干事郑重宣读立项通知书，宣布课题研究正式开启序幕。对幼儿园四项课题顺利通过立项表示祝贺，希望课题组成员能够继续加强学习、注重观察实践、深入反思，扎实开展课题研究。
课题负责人从课题研究的背景意义出发，结合当前教育教学实际中的痛点与难点，阐明了研究的现实价值；在核心概念界定环节，清晰剖析了课题的核心内涵与研究边界；通过对国内外相关研究的梳理，明确了自身研究的创新点与突破方向；同时，详细介绍了研究目标、内容框架、行动研究法等研究方法等对课题开展情况进行逐一汇报。
随后，与会教师聚焦课题研究方案的核心要素展开了深度研讨，围绕研究目标的精准度、研究方法的适配性、研究路线的可行性等关键维度交换意见。同时，针对各课题负责人提出的疑问与困惑，进行了激烈的智慧碰撞，为课题接下来研究方案的完善与优化给予有效支持。
以研为途，耕耘不辍。此次开题论证活动为各课题组厘清了研究方向，为课题研究的科学有序、规范推进奠定了坚实基础。旬阳四幼将以此次课题为抓手，持续强化教师专业研究素养，高效完成既定的研究任务与目标，为园所教育科研的提质增效注入强劲动力。
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