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以师带徒传薪火,教学相长共奋进

2025-09-30 11:48 来源:中教网 湖州市南浔区锦绣实验学校  钱钰   阅读 156
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为加强青年教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范引领作用,推动学校教育教学高质量发展,2025年9月,南浔区锦绣实验学校小学部在三楼大会议室隆重举行了第十九批“青蓝工程”师徒结对活动。校领导、教务处负责人、近三年入职的青年教师及全体指导教师共同参加了本次会议。

活动伊始,主持人钱钰老师介绍了本次师徒结对的意义与安排。青年教师代表顾晨瑜在发言中表达了新教师对成长的渴望与对学校搭建学习平台的感激之情。并表示,将珍惜此次机会,虚心请教、用心实践、全心投入,努力成长为有担当、有情怀的教育工作者。

紧接着,指导教师代表卢琴发言。她深情回顾教育历程,强调师徒结对是 “经验传递”,更是 “教学相长”,并代表全体指导教师郑重表态:将做好新教师的“引路人”“合伙人”与“暖心人”,倾囊相授教学技巧与管理经验,与青年教师共同书写教育的美好篇章。

会上,小学教务处徐辉主任宣读本届师徒结对名单,明确各学科师徒配对关系。随后举行聘书颁发仪式,校领导为指导教师郑重授聘,一份份聘书承载着学校的信任与期待。

在庄重的签约环节中,师徒双方共同签署结对协议,明确了双方职责与义务。这不仅是一纸约定,更是一份教育责任的传递与延续。

莫秋澜主任总结发言中围绕“精准把握学情、创新教学方法、强化课堂管理、注重教学反思”四个方面,对师徒双方提出了具体而务实的要求。她强调,师徒结对不仅是经验的传承,更是教育智慧的共生共长,希望全体教师携手共进,推动学校教育教学质量再上新台阶。


“青蓝工程”是锦绣学校教师队伍建设的重要载体,是推动青年教师专业成长的有效路径。相信在师徒双方的共同努力下,必将形成“以老带新、以新促老、教学相长”的良好氛围,为学校高质量发展注入源源不断的活力。


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责编:中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报

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