中教网9月24日讯为进一步深化“生态育人”理念，让师生直观感受校旁河道生态治理成果，近日，四川省达州市大竹县观音小学围绕校旁铜钵河水系段，组织开展河道生态解说活动，部分师生代表参与此次活动。
活动现场，解说员以“探秘家乡河，一场家门口的生态课”为主题，向师生介绍了河道的基本情况——作为长江流域四级支流铜钵河水系的关键一段，该河道曾因生活污水直排、沿岸杂物堆积等问题，面临水质下滑、生态功能弱化的困境。随后，解说员详细讲解了“校地联动、生态共治”的治理历程：在源头控污上，友校观音中学配合镇政府完成污水管网升级，实现校园及周边居民生活污水全接入，并通过“护河倡议”强化环保意识；在生态修复上，沿岸种植菖蒲、鸢尾等亲水植物，修整生态护坡，为水生生物营造栖息环境；在长效管护上，学校组建“红领巾护河队”“教师志愿护河组”，将生态实践融入日常。
随着解说深入，师生沿河道漫步，直观看到如今“水清、岸绿、景美”的生态景象——小鱼游弋、水鸟栖息，昔日污染河道已变身“户外生态实验室”。期间，师生们结合生态课知识，观察水生植物生长状态，交流水质改善对周边环境的影响，进一步理解“水生态平衡”的意义。
此次生态解说活动，不仅让师生见证了校地协同的生态治理成效，更将“守护家园”的责任意识根植心中。下一步，观音中学将持续以河道为“生态教育阵地”，开展更多实践活动，推动生态理念从课堂走向生活，助力学生成长为生态保护的践行者与传播者。(大竹县观音小学 贺清萌)
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