中教网9月15日讯春生夏长，秋收冬藏，这个秋天，学校的劳动实践园地“红心农场”里传来阵阵欢声笑语，一堂别开生面的农耕实践课正在这里火热进行。孩子们在老师的带领下，亲手收获了自己种植的芝麻和花生，体验了一场从土地到餐桌的奇妙旅程，感受劳动与丰收的喜悦。
带着好奇，孩子们迫不及待地走进农场。老师轻轻拨开一株成熟的芝麻秆，引导孩子们仔细观察：“看，芝麻果实就像一个个小铃铛，成熟后果荚会裂开，露出里面白色的芝麻籽。”孩子们小心翼翼地触摸着芝麻果荚，有的还凑近闻了闻，惊叹于大自然造物的精巧。
真正的快乐来自亲手实践！孩子们分成小组，开始采收芝麻。他们小心翼翼地割下芝麻秆，轻轻敲打，让芝麻籽落入准备好的容器中。“我收到好多芝麻！”“原来芝麻是这样收获的！”农田里回荡着孩子们兴奋的交流声。
采收完芝麻，孩子们又转向旁边的花生地。拔花生的过程更是充满惊喜和乐趣。孩子们抓住花生秧，用力一拔，一嘟噜一嘟噜饱满的花生破土而出，带着泥土的芬芳。“快看！我这棵好多花生！”“哇，像一串小铃铛！”孩子们比试着谁拔出的花生最多最大，劳动的热情驱散了秋日的微凉。
收获的喜悦需要分享。回到教室，孩子们将收获的芝麻和花生清洗、整理，一拿到教室，教室里顿时欢乐四溢，孩子们品尝着自己亲手收获的果实，脸上洋溢着自豪和满足的笑容。“自己种的花生特别香！”“原来芝麻生吃是这个味道！”
一次丰收体验，一堂生动的劳动教育课。红心农场的这片土地，不仅生长着作物，更孕育着孩子们对自然的热爱、对劳动的尊重和对食物的珍惜。学校表示，将继续依托红心农场开展各类农耕体验活动，将“五育并举”落到实处，让孩子们在亲身实践中收获知识、收获成长、收获快乐！(三台县凯江小学 罗倩雯)
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