中教网9月9日讯（通讯员 唐单）在第41个教师节即将到来之际，安岳县第二幼儿园精心策划并成功举办《活教育》暑期共读分享活动。本次活动以现代幼儿教育奠基人陈鹤琴先生的经典著作《活教育》为核心载体，旨在引导全体教师深化对“活教育”理论精髓的理解，推动教育理念与日常教学实践的深度融合，以专业成长的姿态迎接教师节的到来。
该活动7月5日启动后，全园教师利用暑期开启专业阅读之旅。大家通过“自主精读+线上研讨+笔记梳理”研读《活教育》核心内容。分享会氛围热烈，教师围绕“活教育”十六条教学原则，结合教学案例交流反思。有的教师以“凡是儿童能够自己做的，应当让他自己做”为切入点，分享区域活动中让幼儿自主探索的案例，使“以幼儿为主体”理念落地；还有教师聚焦“积极鼓励胜于消极制裁”原则，反思“过度提醒纠正”不足，提出新学期积极行为支持策略。现场思维碰撞、经验共享，展现了二幼教师专业风貌。
唐艳萍园长在活动总结中强调，“活教育”并非停留在书本上的理论，而是指引幼儿教育实践的“行动指南”。她鼓励全体教师将书中的启示转化为日常教学的具体行动，真正践行陈鹤琴先生“做中教、做中学、做中求进步”的教育思想，在与幼儿的共同成长中，持续推动幼儿园教育质量的整体提升。
此次《活教育》共读分享活动，不仅为教师搭建了专业交流与成长的平台，更以“共读、共研、共享”的方式，传递了爱岗敬业、积极进取的师德风尚，成为安岳县第二幼儿园献给2025年教师节一份富有教育温度与专业深度的特殊礼物。
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