三下乡日志 | 从课堂到田野，用知识守护乡村土地

三下乡日志 | 从课堂到田野，用知识守护乡村土地

上午的阳光已铺满窗沿，方金刚教授的授课成了三下乡队伍最期待的“充电时刻”。PPT上写满了密密麻麻的板书，从河流水库水质检测的指标参数。在演讲中，方教授详细介绍了自己的发明专利如何与净化水系统深度融合：通过优化滤芯结构提升过滤效率，改良智能监控模块实现水质实时预警，让整套系统在能耗降低30%的同时，净化精度提升至99.9%，多项核心指标得到显著改善。

图1方金刚教授进行授课

最让人振奋的是，授课尾声，教授揭晓了下午的“实战任务”：队伍将分成两个小组，一组负责河流水库水质调研，一组专攻市场情况摸底。“水质组要重点关注沿岸是否有污染源，市场组得搞清楚农产品的销路和价格波动——这些都是乡村发展的‘晴雨表’。”教授指着地图上标记的河流、水库和市场位置，反复叮嘱大家注意安全，更要尊重当地习惯。

图2水质组在调查水库 图3水质组在询问当地游客

午休刚过，两个小组就扛着设备、揣着问卷出发了。水质组沿着河岸行走，裤脚很快沾上了泥土，他们却顾不上拍掉，只顾着在不同河段标记取样点，用试管小心翼翼地收集水样，对着阳光观察透明度，再把数据仔细记在本子上。一直沿着河流直上到水库，蹲在堤坝上，一边检测水体，一边和散步的小朋友和家长聊天：“大哥，这水库的水以前能直接喝，现在您觉得有变化吗？”

图4市场组在菜市场进行调研 图5市场组在商店进行调研

另一边的市场调研组同样忙碌。从村口的小卖部到镇上的农贸市场，队员们拿着问卷穿梭在摊位间。“阿姨，您这菜是自己种的吗？一天能卖多少呀？”“大叔，您觉得现在物流方便吗？会不会影响水果保鲜？”原本有些拘谨的队员们，渐渐找到了沟通的节奏，笔记本上很快写满了带着烟火气的答案。

图6水质组调查完与当地村民合影 图7市场组与当地小孩合影

夕阳西下时，两组成员陆续返程。水质组的记录本上记录着各种数据，市场组的问卷上盖满了村民的字印，每个人的脸上都带着疲惫，眼里却闪着光。原来，三下乡的意义从来不是单向的输出，而是在课堂里吸收知识，在田野间验证真理，用年轻的脚步，去读懂乡村最真实的模样。

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