整本书阅读深耕课堂 专家引领助力成长——本溪县教实验小学举办整本书阅读教学二次试讲活动

为深入推进整本书阅读教学实践，提升教师专业素养与课堂实施能力，6月11日，实验小学组织开展了整本书阅读教学第二次试讲研讨活动。县教师进修学校小教部主任刘建昌亲临现场听课指导，何楠、秦聪、孟繁娇三位青年教师进行了精彩纷呈的课堂展示。

小教部主任刘建昌全程认真聆听三位教师的授课，并做了详尽记录。课后研讨环节，刘主任对试讲活动给予了高度评价。他充分肯定了三位教师对整本书阅读理念的理解与实践探索，赞赏其教学设计新颖、学生主体地位突出、课堂互动扎实有效。同时，刘主任也提出了建设性指导意见。

本次二次试讲活动不仅是对青年教师教学能力的一次扎实锤炼，更是实验小学深耕整本书阅读教学的重要里程碑。在刘建昌主任的专业引领下，三位执教教师对如何有效开展整本书阅读教学有了更深刻的认识和更清晰的路径。实验小学将持续搭建教研平台，深化整本书阅读教学研究，推动语文教学质量向更深处迈进，为学生核心素养的全面发展奠定坚实根基。（本溪满族自治县实验小学  于祥宝）

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