筑牢安全防线，守护校园净土——梓潼县文昌第一小学校安全工作实践与思考

中教网6月3日讯“校园安全大于天，责任重于泰山”。在教育事业蓬勃发展的今天，校园安全不仅是师生安心工作、学习的基本保障，更是落实“立德树人”根本任务的重要基石。作为梓潼县文昌第一小学校安全管理工作的参与者，笔者始终坚信：只有将安全工作融入日常、抓在经常，以“真材实料”的举措破除“花拳绣腿”的形式，才能构筑起守护师生生命健康的铜墙铁壁。

一、精准定位：让安全工作“底数清、方向明”

安全管理的第一步，是找准“病灶”、开对“药方”。学校地处城区核心地段，周边交通环境复杂，校内留守儿童占比30%多，这些现实因素决定了安全工作必须“因校制宜”。在工作中，我们建立了“三维立体”隐患排查机制：每日由值周教师对教学楼、操场等重点区域进行“拉网式”巡查，每周联合家长志愿者开展校园周边环境“啄木鸟”行动，每月邀请市场监管、公安等部门进行专业安全“会诊”。2024年秋季学期，通过这一机制及时发现并整改消防设施老化、教学楼围栏、学生寝室逃生出口等隐患10多处，真正体现了“隐患发现在早、处置在小”安全管理要求。

二、真材实料：让安全教育“入脑入心”

安全教育不能停留在“墙上挂挂、会上讲讲”的表面功夫。学校创新打造了“体验式”安全教育模式：在校园内设置安全标语，营造“时时讲安全”的良好氛围，在教学楼设置“安全知识走廊”，用漫画、文字展示交通安全、防溺水等师生必备安全常识；每学期坚持开展“沉浸式”应急演练，通过模拟火灾逃生、地震应急避险逃生，防欺凌角色扮演等活动，让学生在体验中掌握安全技能。并针对留守儿童亲情缺失易引发心理问题的情况，学校还邀请心理专家每月开展团辅和个辅活动。

三、评味十足：让安全管理“责任落实”

安全工作容不得半点“官腔”。在安全管理上，学校坚持通过网格化管理压实责任。如建立“一岗双责”制度，将安全职责分解至每位教职工，并通过定期排查、闭环整改等方式，确保发现的安全隐患能尽快清零。为提升安全管理效果，学校还推行了“1530”模式（每日1分钟、每周5分钟、节假日30分钟安全教育），将安全提醒真正嵌入了日常教学之中，确保了学生能铭记安全于心。

四、金点护航：让安全生态“常新常暖”

破解安全工作难题，须跳出传统思维“舒适区”。针对上下学时段校门口拥堵问题，学校推出了“警校”联动机制：由交警划定临时停车区域，学校行政管理人员组成“护学岗”，轮流穿上“执勤服”到学校南校门和西校门执勤，有序管理上放学路队，真正做到了学生“分段错峰放学”，这样既缓解了交通拥堵，又保护好了学生的安全，如今，学校校门口通行效率提升40%以上。

“天下大事，必作于细”。校园安全工作没有捷径可走，唯有以“咬文嚼字”的严谨对待每一个环节，用“锱铢必较”的态度落实每一项责任，才能让校园成为最阳光、最安全的地方。今后，梓潼县文昌第一小学校将继续以“如履薄冰”的警觉、“久久为功”的坚韧，守护好师生的“岁月静好”，让教育在安全的沃土上绽放出更绚烂的光彩。（梓潼县文昌第一小学校 仇夕玉）

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