西游闯关非遗趣体验： 大学南路小学合木小镇上演名著穿越庆六一

穿汉服行走经典长廊，化身西游角色闯关寻宝，在墨香萦绕的义卖区和千年非遗的智慧中触摸文化脉搏——大学南路小学的孩子们度过了一个别开生面的“六一”儿童节。在“合木小镇”精心打造的“去名著里过六一”活动中，一场沉浸式的名著穿越之旅，为孩子们诠释了成长的新定义。

活动伊始，孩子们便浸润在浓厚的文化氛围中。墨香萦绕的班级义卖区，“书香角落”让数千册旧书重获新生，传递着知识的共享力量。“环保三宝”回收箱则承载着旧玩具、手工艺品与童书，构成流动的知识星河，践行着环保理念。科技与古典在“红楼妙趣斋”碰撞出火花：人工智能设备将静态名著插画幻化成动态场景，学生手势可操控画面中林黛玉的衣袂翩然舞动。相隔不远的公益捐书区，端午五彩丝绳与孙悟空、林黛玉等名著人物彩绘在捐书孩童的腕间交织，传统节日元素与经典人物形象悄然对话。

手持通关手环的孩子们，化身为取经团成员，正式踏入以《西游记》为蓝本设计的奇幻世界。在花果山剧场，五年级师生改编的京剧韵白《将相和》与英姿飒爽的《花木兰》轮番上演，幕布后那些曾苦练台词的少年，此刻在舞台追光下绽放出自信的光芒。

“三打白骨精”关卡中，闪烁的光电球实时捕捉着孩子们的运动潜能，每一次精准击打都在激活他们的肢体智能；“智渡通天河”，成语谜题和智慧魔方考验着文学积淀与空间思维，旋转的色块最终拼出“师徒四人”的图景。

最引人注目的“取经大富翁”巨型棋盘上，掷骰声触发“火焰山”等团队任务，同学们以不同的“职业身份”融入取经团队，通过发挥个人特长及紧密协作完成挑战，在参与游园的同时，更好地认识自己，发现自身的潜能与优势。最后，孩子们在“降妖伏魔圈”套中喜欢的名著人物，收集贴纸和礼物，兑换珍贵的非遗体验券，在欢声笑语中重温经典。

完成西游征途的孩子们，步入非遗体验区开启文化寻宝。他们在漆扇流动的彩云间窥见盛唐气象，于蛋雕细腻的纹路上触摸山水意境。神秘的中医药香吸引着好奇的目光，葫芦刻画刀游走间勾勒出妙趣横生的故事。当拓印宣纸被轻轻揭起，墨迹清晰显现，传统文化不再是书本上的抽象符号，而成为孩子们指尖可触摸、心中可感受的生命记忆。

食品区飘来粽叶的清香，孩子们亲手制作绿豆糕时，老师适时讲述着《离骚》中的香草意象，将端午的滋味与文学的意境相连。小镇照相馆里，镜头则永久定格了孩子们身着汉服、手捧名著的珍贵瞬间，一张照片承载着华夏衣冠与千年文脉的双重传承。

大学南路小学负责人在活动后总结道，此次“去名著里过六一”的核心在于让经典“活”起来。穿汉服是唤醒文化认同，淘好书推动知识共享与流动，身体力行做环保则是培育社会责任感。更重要的是，孩子们在科技赋能经典中理解了传统并非故纸堆，在西游闯关的团队协作和自我挑战中发现了自身优势，多元智能发展的种子由此悄然播下。校长强调，这并非一次简单的游玩，而是一次精心设计的成长体验，旨在让孩子们在五千年文明的浸润中，打捞属于自己的“成长真经”。

一位参与活动的五年级学生兴奋地分享了她的体验：“我在花果山剧场扮演了花木兰！以前我有点害羞，但站在台上，灯光打下来，台词念出来的时候，感觉特别棒，觉得自己特别勇敢！在‘书香角落’我还用旧玩具换到了两本超喜欢的探险书，觉得特别有意义！”

夕阳西下，捐书墙旁，怀抱新淘好书的汉服少年们身影灵动。他们腕间的五彩丝绳与漆扇上绘制的敦煌飞天图案随风轻舞，合木小镇的每一个角落，都在无声地诉说着这场融合经典阅读、探索实践与文化传承的独特“六一”记忆，为孩子们的成长之路刻下了深刻而鲜活的注脚。

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责编：中教网教育融媒体 陈晓红 投诉举报