用物理之光点亮成长之路——记隆回县九龙学校优秀教师范庆国

在隆回县九龙学校，有这样一位教师，他既是课堂上点亮学生科学梦想的“物理魔法师”，也是校园里守护学生全面发展的 “成长引路人”。他，就是范庆国。从教二十载，他深耕教学一线，创新教育方法;勇挑管理重担，落实“五项管理”，用热爱与智慧书写着新时代教师的责任与担当。

扎根课堂，让物理“活”出育人温度

“物理不应是冰冷的公式，而是与生活紧密相连的智慧。” 范庆国始终将这一理念贯穿教学。在讲解“牛顿定律”时，篮球、滑板成为课堂教具，生动模拟力的作用;探究“浮力”原理，他带领学生在实验室亲手制作小船，观察不同材质物体的沉浮奥秘。这种“实验 + 情境”的教学模式，让抽象知识变得触手可及，学生们在动手实践中真正理解了物理原理。为进一步激发学习兴趣，他还将经典题目融入科幻故事、生活谜题，让解题过程充满探索乐趣。凭借这样创新的教学方式，范老师多次获评校级 “优秀教师”“课改标兵”，更成为学生心中最受欢迎的老师。

勇担使命，为五项管理注入创新活力

2020年 10月，范老师担任九龙学校初中部政教主任，面对教育部提出的“五项管理” 要求，他迅速行动，以创新举措推动落实。在作业管理上，他积极推动教学改革，倡导 “向课堂要效率”，组织教师集体研讨分层作业，让作业量减下来，质量提上去。他的优秀手写教案在县评比中获奖，用实力证明减负提质的成效。关注到睡眠对学生成长的重要性，他联动家校，通过健康讲座、主题班会等形式，普及睡眠知识，规范作息时间，为学生打造良好的睡眠环境，助力学生元气满满迎接学习。

手机管理是校园管理的一大难题，范庆国采取家校协同、制度约束的策略，既保障学生通讯需求，又有效减少沉迷现象。他参与研究的教育课题荣获邵阳市教学成果二等奖，为手机管理提供了理论与实践支撑。在读物管理方面，他积极响应 “书香校园”建设，组织师生开展阅读活动，带头参与“学习强国”等平台学习，荣获县“书香校园优秀推广员”等称号，让书香弥漫校园。

秉持“健康第一” 的理念，他严格落实体育课程与锻炼时间，组织体质健康测试，针对学生薄弱环节制定训练方案。同时，将爱眼护眼教育融入日常，全方位守护学生的身心健康，也因此收获了县 “体卫工作先进个人”等多项荣誉。

初心如磐，荣誉背后是育人坚守

从教以来，范庆国收获了县“优秀教师”“骨干教师”、县直校“优秀共产党员” 等诸多荣誉，但他始终谦逊：“我的价值在于学生眼里的光是否更亮。”无论是在三尺讲台上创新教学，还是在管理岗位上落实 “五项管理”，他都以饱满的热情、扎实的行动践行着教育初心。他用自己的教育实践证明，教育不仅是知识的传递，更是对学生全面发展的呵护。他以匠心为笔，以热爱为墨，在教育的画卷上书写着属于自己的精彩篇章，也为学生们描绘出充满希望的未来。

(戴智红 胡龙汤 梁海英)

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