中教网5月16日讯(通讯员 杜娟)5月14日,梓潼县文昌第二幼儿园内洋溢着欢乐与期待,一场以“夏日‘遇’见·童心启‘萌’”为主题的新生入园适应活动温情上演。作为绵阳市首批十大学前教育科研基地园,该园通过多元体验与家园协同,为新生家庭带来了一场别开生面的“入园第一课”。
一、环境育人:解密“自然生长”的教育哲学
“每个角落都是隐形的教育者。”园长白莉萍带领新生家长实地探访园区,深度解读“文启童心 昌于自然”的办园理念。从充满童趣的户外游戏区到浸润文化气息的室内空间,幼儿园以“环境即课程”的设计思路,让家长直观感受孩子未来的成长场域,建立对园所教育理念的认同感。
二、非遗传承:一场温暖的代际互动
在非遗工坊的体验环节,大班幼儿化身“传承小使者”,与新生共同解锁传统技艺的魅力。孩子们围坐在一起,在哥哥姐姐的耐心指导下,亲手制作糖画、酥饼,尝试编织折席。指尖翻飞间,非遗文化不再是橱窗里的展品,而是化作可触摸、可参与的生活体验。这种“大带小”的互动模式,不仅让新生的分离焦虑在趣味活动中悄然化解,更在幼小心灵中播下了传统文化的种子。
三、家园协同:传递科学育儿“心”理念
活动现场,幼儿园特别设置育儿理念分享环节,通过案例解析、互动问答等形式,向家长传递“放手式成长”“积极陪伴”等科学育儿观。“原来最好的爱不是包办,而是相信孩子有探索世界的能力。”一位家长在参与完“独立任务挑战”游戏后感慨道。园方借此契机,正式启动“家园成长共同体”机制,倡导家长以开放心态与幼儿园形成教育合力。
此次新生体验日,不仅是一次入园适应活动,更是一次教育理念的同频共振。文昌第二幼儿园以“科研基地园”的专业视角,将传统文化启蒙、幼儿心理建设与家园协同教育有机融合,为幼儿迈好社会化成长第一步奠定了温暖而坚实的基础。未来,该园将持续深化“自然育人”特色,让每个孩子在“文”与“昌”的滋养中,绽放独特的成长光彩。
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