共研生本课堂 致力思维培养 ——刘家镇中心校开展数学自导式课堂展示活动

中教网4月2日讯（通讯员 杨春）为了进一步践行新课程标准，倡导内涵式发展和核心素养导向下的课堂教学，不断提高教师“自导式”教学设计的能力，刘家镇中心校于4月2日上午开展了数学“自导式”课堂展示活动。

曾浩书老师执教的《分数的加减法》从生活情景引入，以恰到好处的自学指导引起学生兴趣，同时以明确的教学目标和清晰的教学思路循循善诱，让学生充分理解并掌握分数加减的算理和算法，整节课上学生兴趣盎然，教学效果良好。并且，曾老师在精准释难环节精心设置了两个活动，引导学生主动思考、积极探究不同方法，在生生交流中学会方法，充分展示了学生在自导式课堂中的主体性。

学无涯，教无境，研不止。本次活动为教师们搭建了交流、学习的平台，引发了教师们对“自导式”教学模式的深入思考和探究。相信，通过一次又一次的教研活动，学校的课堂教学改革必将推行得更加扎实、有效。

撰稿：王晰 审核：肖井冈  签发：曾勇

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