中教网4月1日讯（通讯员 杨艳艳）每一个名字，都是父母赠予孩子的第一首诗，藏着期许与祝福。“慎” 指谨慎、慎重；“雅” 代表高雅、优雅，富含文化艺术韵味。老师们用细致呵护每个名字的独特价值，引导孩子学会尊重与责任。让孩子们从姓氏传承中触摸文化根脉，于汉字笔画间感受中华美学雅韵。为此，漯河市召陵区区直幼儿园开展自创礼仪节日 “姓名节”活动。
中国的姓氏文化渊源流长，孩子们从自己的姓氏出发，向上追溯，感受姓氏的一脉相承和变迁。
我们班有多少姓氏呢？带着这个疑问，幼儿在班级里开始调查。
了解了同伴的姓，幼儿开始好奇老师的姓氏，于是，幼儿自由选择，结伴去统计老师的姓氏，“咚咚咚”顿时幼儿园响起了很多敲门声和询问声：“老师，请问您贵姓？”
“我的奶奶和你一样都姓李。”
“我是和爸爸一样姓的，妈妈和我的姓不一样。”
家里的姓氏藏着怎样的秘密呢？让我们一起去看一看……
每个小朋友的名字都是独一无二的，都有着不同的故事。名字寄托着爸爸妈妈对我们的期望，包含了长辈们对我们的美好祝愿；或来自故事典籍具有美好寓意；或和时令节气有关纪念出生时间。
在分享的过程中，幼儿对同伴的名字，以及自己的名字，又有了一些新的认识和感受。你喜欢自己的名字吗？每个名字都是家人送给我们的礼物，但我们是不是真的很喜欢呢?名字平时都是出现在纸上或屏幕上，但是这并不是展示名字的唯一方式，当姓名碰上游戏，又会擦出什么火花呢？孩子们能想到、能做到的姓名游戏又有哪些呢？于是……关于“姓名”的游戏在孩子们中展开！
一个姓名就是一幅画，孩子们聪明的小脑袋里总是装着许多奇特的想法，孩子们用他们的“奇思妙想”对自己的姓名进行了个性设计，一抹淡彩，一点创意，构成一幅幅童趣十足、创意满满的姓名画，不仅发挥了自己的想象力和创造力，同时也体验了姓名设计、创作带来的喜悦。
姓氏作为中国独特的文化现象，是中国人维系血缘关系的隐性纽带，了解和探究姓氏文化的过程中，也是幼儿认识自我的过程。此次活动，孩子们在趣味中感受汉字魅力，提升表达和交往能力，传承慎雅文化，增强文化自信。
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