深耕课堂育桃李，思政润心向未来——铁岭市教师进修学院开展“两助推”活动（铁岭八中站）

为进一步推进道法学科教学改革，深化高效课堂建设，提升教研组专业化水平，2025年3月12日铁岭市教师进修学院道德与法治学科教研员李岩松老师，携手各校骨干教师莅临八中开展“两助推”活动，本校全体道法教师共同参与，通过公开课展示、听评课、单元教研汇报等环节，探索学科核心素养落地路径，共绘道法学科发展新蓝图。

一、课堂实践展风采：聚焦职业启蒙，激发思辨活力

活动伊始，九年级青年教师刘俊杰在九年一班以《多彩的职业》为主题进行公开课展示。课堂以“职业猜谜语”为导入，通过“职业生涯规划书”、“大国工匠高光瞬间”“职业拆盲盒——即兴演讲”、“青春宣誓”等创新环节，引领学生将自己的人生规划与社会、国家的发展相适应，承担更大的社会责任，从而最大限度的实现人生价值。课堂氛围活跃，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。

公开课结束后，教研员李岩松老师组织听课教师与本校教师开展联合评课，围绕“情境创设的真实性”“思辨问题的梯度性”展开深度对话。各校教师围绕“课堂设计、师生互动及目标达成”展开评课，并结合实际提出了建议，凸显了教研的实践价值。教研员李岩松老师从“情境创设的真实性”、“思辨问题的梯度性”等角度提出优化建议，为青年教师成长指明方向。

二、教研展示显匠心：深耕单元教学，落实学科育人

七年级教研组王新老师以“珍惜青春时光”为主题，对七年级下册第一单元进行教研成果展示，通过“教材逻辑解析”“学情数据分析”等板块，系统阐述单元教学目标与实施策略。教务处主任程育彤老师对七年级教研进行指导、八年级张柠鹭老师又进行了补充，道法组创新设计实践任务，将道德认知转化为行动能力，获得与会教师高度评价。教研员充分肯定其“大概念统领、任务驱动”的设计思路，并就“如何平衡知识传授与价值引领”提出建设性意见，强调要提高课堂效率，培养学生逻辑思维和学科素养。

三、专家引领明方向：夯实基础能力，赋能思维进阶

教研员李岩松老师以“抓基础·启思辨·促思维——道法学科素养培育的三重路径”对道法学科提了几点建议：

1.基础为本：通过“知识结构化导图”“熟悉教材”巩固学科根基。

2.思辨为翼：设计“情境辨析”“观点擂台赛”等活动，培养学生多角度考虑问题的能力，发展批判性思维。

3.思维进阶：构建“观察—分析—决策—反思”思维链，培养社会参与能力，为将来打基础。

教研员强调，道法教学需突破照本宣科模式，在真实问题解决中实现“价值认同——理性精神——实践能力”的螺旋上升。

四、凝心聚力向未来 共筑学科新篇章

活动尾声，肖丽君校长作总结发言。她强调了道法课程在“培根铸魂”中的关键作用，希望教师要以‘躬耕教坛’的使命感，将教研成果转化为学生成长的养分，并提出三点期望：一是以教研组为“孵化器”，深化“教学评一体化”改革；二是推动“行走的思政课”特色项目，让学科知识与现实社会同频共振。三是以“大思政”视野拓展实践育人路径，让道法课堂真正“活”起来。肖校长表示特别感谢教研员的专业指导，号召全体道法教师以此次活动为契机，共同书写道法学科高质量发展的新篇章。

锚定一个方向——为党育人

深耕一片沃土——高效课堂

凝聚一股力量——教研共生

活动在热烈的研讨中落下帷幕，但道法学科教学改革的脚步永不停歇。全体教师纷纷表示，将以此活动为起点，在思辨中创新，在深耕中突破，让道法课堂真正成为学生成长的‘精神灯塔’。

撰稿人：刘俊杰

供图：贾丽红

审核：吴春芳  程育彤

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