惊蛰雷鸣“五化”起 教改春风绿课堂 ——安岳县启明九年制学校深化 “五化”教学改革培训活动

中教网3月6日讯（通讯员 蒋波）为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养，推动学校教育教学高质量发展，3月6日，安岳县启明九年制学校开展了安岳县启明九年制学校深化 “五化”教学改革培训活动，全校小学语文教师教师参加了此次培训活动。

安岳县教育科学研究所教研员唐磊启明全体小学语文教师带来这场拨雾见云的讲座。讲座伊始，唐磊从“五化”教学改革的背景谈起，这场教学改革是至上而下的部署，亦是至下而上的实践、形成理论、再到实践的过程，是一场势在必行的改革。

随后，唐磊紧紧围绕“五化”的构成，即“教学目标素养化、教学内容结构化、教学任务情景化、教学过程探究化、教学评一体化”五个方面，从主要任务、基本原则、实施建议、案例实施、实施保障，进行了深入浅出的讲解，并结合诸多具体课例，阐述了“五化”教学理念在课堂教学中的实践应用，为老师们提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。

活动结束后，老师们纷纷感言，唐主任的讲座就如醍醐灌顶，帮大家拨开了挡在眼前的迷雾，促进了大家思想的变革，坚定了大家“五化”深化课堂教学改革的决心。老师们表示，一定要将“五化” 教学理念落实到课堂教学中，精心设计教学环节，创设真实情境，引导学生主动探究，努力提升学生的语文素养。

安岳县启明九年制学校的全体师生沐浴在“五化”深化课堂教学改革的春风里，在仲春播下“五化”的种子，学校坚信，耕耘不缀，启明的教育教学工作必定收获一片繁花，秋实可期。

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